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1、一般情况下,个体在不同的时间地点会表现出行为的稳定性与一致性,这是因为( )。
A.角色领悟
B.自我概念的作用
C.角色期待
D.印象管理的需要
【答案】: B
【解析】:
自我又称自我意识或自我概念,是个体对其存在状态的认知,包括对自己的生理状态、心理状态、人际关系及社会角色的认知。自我概念的功能包括保持个体内在的稳定性和一致性、解释经验以及决定期待。通过维持内在的一致性,自我概念实际引导着个体的行为。
2、心理起源于动作,动作是心理发展的源泉,这是( )的观点。
A.班杜拉
B.维果茨基
C.皮亚杰
D.巴甫洛夫
【答案】: C
【解析】:
皮亚杰的认知发展理论提出,心理发展是主体与客体相互作用的结果。他认为心理既不是起源于先天的成熟,也不是起源于后天的经验,而是起源于动作,即动作是认识的源泉,是主客体相互作用的中介。
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3、三岁幼儿掌握的词汇量一般在( )个左右。
A. 1500
B. 60
C. 1000
D. 30
【答案】: C
【解析】:
幼儿期是个体一生中词汇量增加最快的时期。国内外关于词汇量发展的研究表明,3岁儿童的词汇量为一千个左右,随着年龄的增长而发展。其中3~4岁儿童的词汇量发展最快,幼儿期平均每天增加数个词。
4、个体自我意识发展的第一次飞跃出现在( )左右。
A.半岁
B.一岁
C.二岁
D.四岁
【答案】: C
【解析】:
婴儿自我意识的发展包括主体我的自我意识发展和客体我的自我意识发展。其中客体我自我意识的出现是个体自我意识发展的第一次飞跃。约在两周岁前后,婴儿显示出客体我的自我意识,主要表现在:①婴儿开始把自己作为客体来认知;②能运用人称代词“你、我、他”称呼自己和他人。
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