2020年心理咨询师发展心理学重点知识巩固习题（4）

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2020年心理咨询师发展心理学重点知识巩固习题（4）

1.在一定时期内对儿童心理发展进行定期的系统的研究，以了解心理在时间上的实际变化。这一发展心理学研究方式是(　)。

A.纵向研究

B.横断研究

C.定性研究

D.定量研究

参考答案：A

2.儿童心理发展一般指(　)这一年龄阶段儿童心理的发展。

A.0~6岁

B.0~3岁

C.3~6岁

D.0~18岁

参考答案：D

3.下列属于心理发展的特点的是：(　)。

A.方向性

B.顺序性

C.阶段性

D.社会性

参考答案：C

4.根据弗洛伊德的发展理论，“恋母情结”出现的阶段是(　)。

A.口唇期

B.肛门期

C.潜伏期

D.性器期

参考答案：D

5.(　)是人格中最原始、最难接近的最基本的成分。

A.自我

B.超我

C.道德伦理

D.本我

参考答案：D

6.在儿童心理发展过程中，起主导作用的是(　)。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.内部矛盾

参考答案：C

7.儿童发展心理学是研究(　)的科学。

A.儿童心理发展规律

B.儿童各年龄阶段的心理特征

C.儿童心理发展的规律和年龄特征

D.儿童个体心理发展

参考答案：C

8.在艾里克森看来青少年期(12~18岁)人格发展的主要任务是(　)。

A、获得自主感，克服羞耻感

B、获得主动感，克服内疚感

C、获得勤奋感，克服自卑感

D、形成角色同一性，防止角色混乱

参考答案：D

9.空间知觉不包括(　　)

A.形状知觉

B.深度知觉

C.方位知觉

D.时间知觉

参考答案：D

10.根据皮亚杰的认知发展理论，______的儿童逐渐掌握了守恒的概念。(　)

A.感知动作阶段

B.自我中心阶段

C.具体运算阶段

D.前运算阶段

参考答案：C

11.幼儿的听觉偏好趋向(　　)。

A.就人声和物声而言，新生儿趋向物声

B.就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音

C.就声音音调来讲，新生儿趋向低音调

D.新生儿爱听柔和的声音

参考答案：D

12.一个3岁左右的幼儿抱着一个娃娃，可能完全不进行想像，只是静静地坐着，当老师走过来，说“娃娃要睡觉了，咱们抱娃娃睡觉吧!”或者说“娃娃要出去玩玩了!”这时，幼儿的想像才活跃起来。这是因为(　　)。

A.幼儿的想像常常根据外界情境的变化而变化

B.幼儿的想像常常依赖于成人的语言描述

C.实际行动是幼儿期进行想像的必要条件

D.幼儿想像的主题不稳定

参考答案：B

13.写字活动属于儿童学识字的(　　)。

A.第一阶段

B.识字阶段

C.第三阶段

D.接受性言语活动阶段

参考答案：C

14.以下几种情感中，不属于幼儿基本的高级情感的为(　　)。

A.理智感

B.道德感

C.责任感

D.美感

参考答案：C

15.幼儿园老师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来，这主要是因为(　　)。

A.老师不喜欢哭闹的孩子

B.该幼儿不适合上幼儿园

C.幼儿的情绪容易受感染

D.幼儿常常处于激动的情绪状态

参考答案：C

16.“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是(　　)。

A.独立性的

B.个别方面的

C.多方面的

D.依从性的

参考答案：D

17.中班幼儿凯凯对夏日的想像是：“小朋友们在水上世界玩，一会儿游泳，一会儿滑梯，一会儿又吃冷饮。”这属于以下哪种想像类型?(　　)

A.情境性想像

B.愿望性想像

C.经验性想像

D.夸张性想像

参考答案：C

18.女童身体发展的第二高峰期大约在(　　)。

A.10-12岁

B.11-13岁

C.12-14岁

D.13-15岁

参考答案：B

参考解析：儿童身体发育有两个快速期，或称两个高峰期：第一个发育高峰期年龄是1～12岁，是人的一生中发育速度最迅速的时期。第二个发育高峰期年龄是11～13岁(女)至13～15岁(男)，这个年龄阶段属于青春发育期。

19.在思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为(　　)。

A.动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大

B.动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小

C.动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小

D.动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大

参考答案：D

20.有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期称为该行为的(　)。

A.习得期

B.行为学习期

C.关键期

D.发展期

参考答案：C

21.走迷宫是一种(　)

A.发现学习

B.意义学习

C.接受学习

D.知识学习

参考答案：A

22.科学儿童心理学的奠基人是(　)。

A.霍尔

B.普莱尔

C.鲍德温

D.比纳

参考答案：B

23.柯尔伯格研究儿童青少年品德发展的过程，提出了(　)。

A.二水平的理论

B.四阶段的理论

C.二水平、四阶段的理论

D.三水平、六阶段的理论

参考答案：D

24.埃里克森认为，青少年期心理社会性发展的主要矛盾是(　)。

A.自主对羞怯、怀疑的矛盾

B.勤奋对自卑的矛盾

C.主动对内疚的矛盾

D.同一性对角色混乱的矛盾

参考答案：B

25.人的心理发生的标志是(　　)。

A.无条件反射的发生

B.条件反射的发生

C.明确而稳定的条件反射的发生

D.第二信号系统的发生

参考答案：B

26.皮亚杰认为，(　)阶段儿童的心理发展特点是开始形成守恒性。

A.前运算

B.形式运算

C.具体运算

D.感知运动

参考答案：C

27.瑞士著名的儿童心理学家、发生认识论的创始人是(　)

A.比纳

B.皮亚杰

C.柯尔伯格

D.斯金纳

参考答案：B

28.在历史上规模较大，时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由(　)率领的研究小组完成的。

A.吉尔福特

B.韦克斯勒

C.特曼

D.比纳

参考答案：C

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