2020年心理咨询师社会心理学章节练习题及答案：人的社会化

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2020年心理咨询师社会心理学章节练习题及答案：人的社会化

1.个体的社会化有( B )素质的基础。

A.性别

B、生物遗传

C、个性

D、能力

2.个人的社会化与个性化是(C)的过程。

A、截然相反

B、互不相关

C、辩证统一

D、互为矛盾

参考解析：社会化与个性化过程是伴生的,相互影响的,二者是不可分割的两个方面.对于个人的发展而言,个性化与社会化具有同等重要的地位,社会化保证了人类社会连续与文化的传承,个性化使得个人可能具有超越现实而又改善现实的独特性与创造性.一个社会如果只允许社会化的存在而扼杀个性化,它就可能长期在一种水平上简单重复.另一方面,如果社会过分强调个性化而忽视社会化,那么这个社会将可能陷入混乱.

3.下面哪一项属于丛横向的角度划分社会化(A)

A、性别角色社会化

B、发展社会化

C、反向社会化

D、再社会化

参考解析：横向划分社会化的内容

(1) 习得基本生活常识

(2) 内化社会的行为规范

(3) 掌握劳动的职业技能

(4) 政治社会化

(5) 性别角色社会化

4.下面哪一项属于预期社会化(D)

A、语言学习

B、罪犯改造

C、成人教育

D、岗前培训

参考解析：未来角色的非正式学习称为预期社会化,这是社会化中最基础、最一般的部分。

5.个体对(A)的知觉和认知被称作自我意识。

A、自己存在状态

B、自己健康状况

C、他人对自己评价

D、自己对社会化状态

参考解析：自我意识也称自我,是人对自己身心状态及对自己同客观世界的关系的意识,包括认识自己的生理状况(如身高、体重、形态等)、认识自己的心理特征(如兴趣爱好、智力、性格、气质等)，以及自己与他人的关系(如自己与周围人们相处的关系,,自己在集体中的位置与作用等)的认识.

6.曾子曰：“吾日三省吾身”，其中第二个“吾”可以看作是(B)

A、主我

B、客我

C、超我

D、自我

参考解析：米德认为，自我可以分为作为意愿与行为主体的“主我”和作为他人社会评价和社会期待的“客我”。 主我是形式，客我是内容。人的自我是在“主我”和“客我”的互动中形成的，同时又是这种互动关系的体现。“客我”可以改变“主我”，“主我”也可以改变“自我”，二者之间的互动不断形成新的自我。

7.社会化的特点包括(ACD)

A 个人的社会化与个性化是辩证的统一过程

B 个体的社会化必须在学校进行

C 个体的社会化具有能动性

D 社会化是个终生的过程

参考解析：个体社会化：个体在社会环境影响下，认识和掌握社会事物、社会标准的过程，通过这个过程，个体得以独立地参加社会生活。

个体社会化有如下特点：

1. 长期性

a - 因为人不同于动物，初生儿吸取食物以维持营养，披衣盖被以维持体温，总之，在生存生长方面，有个特别长的生活依赖期。

b - 初生儿面临的社会环境极端复杂，他逐渐长大起来，要掌握的社会事务和道理很多。

总之人不同于动物，有一个特别长的学习时期，所以个体实现社会化是个特别长的过程。

2. 发展性

个体从不认识和不掌握社会事务、社会标准到认识和掌握它们，是个发展过程：

a - 这种发展是随个体身体的发育、年龄、智力和经验的增长而发展的。所以个体社会化的发展过程是与个体生理、心理的成熟发展过程相适应的。不到一定年龄阶段，不能认识和掌握复杂的社会生活的要点和准则。

b - 个体社会化应该理解为一个贯穿个体一生自始至终的过程，所谓“活到老，学到老”就是这个过程的写照。

8.自我意识包括(BD)

A 本我

B 主我

C 超我

D 客我

9.自我控制主要表现在(AD)

A 发动作用

B 创造作用

C 发展作用

D 制止作用

10.有关自我意识说法正确的是(CD)

A 婴儿一诞生就开始有自我意识

B 从小在狼群中成长的狼孩同样有自我意识。

C 自我意识是逐渐产生和发展起来的

D 自我意识对个人的自我修养有影响

参考解析：自我控制是自我意识在意志上的表现。自我控制表现为两个方面：一是发动作用，人们在克服困难的过程中,迫使自己进行某种活动;二是制止作用，人们根据当时的情境，抑制某些言行。

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