2020年心理咨询师考试社会心理学重难点知识：社会心理学的主要理论流派

更多试题可以查看>>>2020年心理咨询师考试社会心理学重难点知识汇总

考生须知：想报考2020年心理咨询师考试的考生可以 免费预约短信提醒，及时获取2020年心理咨询师考试时间和下半年考试报名时间等重要节点信息。

2020年心理咨询师考试社会心理学重难点知识：社会心理学的主要理论流派

第一节 概 述

第四单元 社会心理学的主要理论流派

社会心理学理论的价值体现在：①提高人认识自身的能力;②提高人的生活质量。

一、社会学习论

▲社会学习论试图通过学习机制来解释人们社会行为的形成和变化。社会学习论吸收了行为的主要理论假设，认为先前的学习对现在的行为有决定作用。

(一)简史：社会学习论的代表人物是班杜拉。

(二)学习的机制

▲在社会学习论看来，学习的机制主要有：①联想;②强化;③模仿(没有“暗示”)。

(三)观察学习

▲观察学习所包含的过程有注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程。

(四)社会学习论的不足

二、社会交换论

社会交换论形成于20世纪50年代末60年代初，创始人是美国社会学家霍曼斯。

▲霍曼斯(1961)社会交换论的基本观点体现在几个相互联系的普遍性命题上，这些命题包括有：①成功命题;②价值命题;③剥夺一满足命题;④侵犯一赞同命题;⑤刺激命题。

社会交换论认为，趋利避害是人类行为的基本原则(0506-3-65)，交换行为本身变成得与失的权衡。

关于社会交换论，不正确的说法是：社会交换关系是建立在利益冲突基础上的人们的竞争性活动，正确的说法是，社会交换关系是建立在互惠基础上的人们自愿的活动。

“个体或群体重复获得相同奖赏的次数越多，则该奖赏对个体的价值越小”，这是霍曼斯社会交换论的剥夺一满足命题。

三、符号互动论

符号互动论的代表人物有：①詹姆斯;②米德。

(一)符号互动论的基本假设

▲符号互动论的基本假设包括：①个体对事物采取的行动是以该事物对它的意义为基础的;②事物的意义源于个体与他人的互动，而不是存在于事物自身中;③个体在应付他所遇到的事物时，往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义。

符号互动论的基本假设不包括事物的意义在于得与失的权衡结果，也不包括强化和模仿他人。

(二)主要观点

四、精神分析论

(一)▲弗洛伊德精神分析论的主要概念和观点

1.意识与潜意识：集体潜意识不是弗洛伊德精神分析论的主要概念(是由荣格提出来的)。

2.“力必多”

3.快乐原则与现实原则

4.生本能与死本能

5. 人格结构：▲弗洛伊德的人格结构层次包括：①本我;②自我;③超我(不包括“镜我”)。

(二)荣格的分析心理学

荣格创立了分析心理学，他认为心理治疗的目的应该是发展病人的创造性潜力及完整的人格，而不是治疗症状。

“集体潜意识”理论是由荣格提出来的。

(三)新精神分析论的主要观点

1.霍妮的“文化因素论”： 霍妮认为男女之间的心理差别是由文化因素决定的。

2.沙利文的人际关系学说：沙利文认为人际关系是人格形成和发展的源泉。

希望环球网校小编为您总结的“2020年心理咨询师考试社会心理学重难点知识：社会心理学的主要理论流派”能对您有所帮助，更多心理咨询师相关复习资料、模拟试题和历年真题，等着您点击文章右侧资料下载列表按钮进入题库免费下载学习。