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2017二级心理咨询师综合评审“文件筐”案例分析题(2)

环球网校·2017-12-04 15:42:56浏览157 收藏31
摘要   【摘要】环球网校心理咨询师频道为您提供"2017二级心理咨询师综合评审文件筐案例分析题(2),请心理咨询师考生认真阅读下文。  最新资讯:注册国际心理咨询师考试方式及时间点击立即下载 心理咨询师备考指导

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  案例二

  张某某,男,18岁。从小喜欢绘画,对文化课不感兴趣,迫于老师和家长压力还是去上课,但学习不进去,经常借故逃课,为此经常与父母发生争吵,很是心烦,即使在家作画,也没有好心情。进入高三后,由于文化课跟不上,担心考不上理想的美术学院,很是焦急,后悔当初没有听父母的话,没有认真学习文化课。还有几个月就要高考了,自己感到前途渺茫,对生活中的一些事情,也打不起精神。拿起画笔,觉得很重,听课注意力不集中,记忆力下降。为此父母带小孩前来咨询。

  文件框的回答表

  1.该求助者的核心(主导)症状是什么? 具体表现在那些方面? 2.针对本案例情况你认为主要诊断是什么? 3.请结合案例实际写出你的诊断依据和程序?(环球网校提供二级心理咨询师综合评审习题)

  回答内容:(请做出准确、详细的回答): 1.该案例的主导症状是焦虑和抑郁情绪, 具体表现为: 心烦,心情差, 焦急,后悔, 感到前途渺茫, 打不起精神, 注意力不集中,记忆力下降,学习不进去等。 2.主要诊断为严重心理问题。 3.诊断依据及程序如下: (1)该求助者有睡眠不好的症状,具体情况需进一步了解,以排除器质性病变。 (2)根据区分心理正常与异常的三原则,该求助者产生情绪困扰有明显的原因,情绪性质和强度与现实处境相符合,在正常范围内,有良好的自知力,有求治愿望;心理活动协调,人格没有发生明显改变,可排除精神病性问题。 (3)该求助者的内心冲突来自三个方面:学习文化课与绘画的冲突;与父母意见不一致的冲突;临近高考,考不考得上的冲突。这些都是具有现实意义的心理冲突,属于常形心理冲突,可排除神经症性问题。 (4)该求助者的不良情绪已经出现泛化,感到痛苦。 (5)从高三开始到高考前几个月,推算下来有四个多月;其生活、学习受到严重影响,效率明显下降,提示社会功能受到较大影响。

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  张某某,男,18岁。从小喜欢绘画,对文化课不感兴趣,迫于老师和家长压力还是去上课,但学习不进去,经常借故逃课,为此经常与父母发生争吵,很是心烦,即使在家作画,也没有好心情。进入高三后,由于文化课跟不上,担心考不上理想的美术学院,很是焦急,后悔当初没有听父母的话,没有认真学习文化课。还有几个月就要高考了,自己感到前途渺茫,对生活中的一些事情,也打不起精神。拿起画笔,觉得很重,听课注意力不集中,记忆力下降。为此父母带小孩前来咨询。

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  1.该求助者的核心(主导)症状是什么? 具体表现在那些方面? 2.针对本案例情况你认为主要诊断是什么? 3.请结合案例实际写出你的诊断依据和程序?(环球网校提供二级心理咨询师综合评审习题)

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