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【摘要】2017年11月心理咨询师考试正在备考中,环球网校心理咨询师频道为您提供"2017年二级心理咨询师案例分析题:模仿疗法”,供考生参考,全套试题及答案视频解析请关注网站近期上线。
最新资讯:2017年5月心理咨询师真题及答案汇总
案例十一一般资料:求助者,男,20岁,工人。
求助者主诉:因害怕触电,焦虑不安,失眠2个多月而来就诊。
案例介绍:求助者自幼胆小内向,常受同龄儿童欺负。高中毕业因成绩不佳未考上大学,来某工厂当电工。求助者上班后对电十分恐惧,看到“高压危险!”、“小心触电!”的警句和警示标志就十分紧张。上班一周后的一天,在工作台面操纵开关时,手指不小心接触了工作台面,顿感手臂发麻,全身发软,随即倒地。同事赶紧围上来,见其呼吸急促,面色苍白,语声轻微,诉“触电”了。经测试,工作台面并无电流。求助者无法正常上班,求助者的父亲强迫其上班,并骂他是草包。于是求助者焦虑不安,夜不能寐。因求助者认为工作台面有电不敢进工作问,由班长陪同就医。经协商制订如下治疗方案:第一步,给求助者讲解一些电的基本知识、工作台的结构原理,使求助者从观念上改变工作台面漏电的看法。(环球网校提供2017年二级心理咨询师案例分析题)
第二步,由班长或老师傅带领求助者和另外一位学徒上班。班长首先演示,那位与求助者同时进电站的学徒工接着学做,然后让求助者学做。既操作全部的旋钮开关,又用手触摸工作台面及工作台体的其他部分。最后接触工作房内的其他设施,如墙壁、滑动椅等。每当求助者模仿一个动作后即给予口头赞赏,并让其观察动作的结果——各仪表的变化或其他什么指标,使求助者确认工作台处于工作状态,但确实没有漏电。经上述治疗后不到半个月,求助者已能单独上班。
单选:1.该案例中治疗方法为( )。
A.满灌疗法
B.冲击疗法
C.厌恶疗法
D.模仿疗法
单选:2.本案例中的示范方式为( )。
A.生活示范
B.象征性的示范
C.参与示范
D.内隐示范
单选:3.求助者的问题最可能是( )。
A.神经症
B.精神分裂症
C.适应障碍(环球网校提供2017年二级心理咨询师案例分析题)
D.躯体化障碍
多选:4.该治疗方法的工作程序包括( )。
A.选择合适的治疗对象
B.设计示范行为
C.强化正确的模仿行为
D.惩罚不正确的模仿行为
多选:5.该疗法的具体方式包括( )。
A.生活示范
B.象征性的示范
C.角色扮演
D.内隐示范
多选:6.影响该疗法的效果因素包括( )。
A.求助者的年龄
B.示范者的感染力
C.示范者与求助者的相似性
D.对正确模仿行为强化的时机
多选:7.求助者的感知症状不包括( )。
A.错觉
B.妄想
C.幻想
D.超价观念
多选:8.求助者的症状不包括( )。
A.敌对
B.焦虑
C.恐怖
D.抑郁
单选:9.最适合运用该疗法的对象包括( )。
A.妇女
B.儿童
C.老人
D.青年
答案:1.D 2.A 3.C 4.ABC 5.ABCD 6.ABCD 7.BCD 8.AD 9.B
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案例十一一般资料:求助者,男,20岁,工人。
求助者主诉:因害怕触电,焦虑不安,失眠2个多月而来就诊。
案例介绍:求助者自幼胆小内向,常受同龄儿童欺负。高中毕业因成绩不佳未考上大学,来某工厂当电工。求助者上班后对电十分恐惧,看到“高压危险!”、“小心触电!”的警句和警示标志就十分紧张。上班一周后的一天,在工作台面操纵开关时,手指不小心接触了工作台面,顿感手臂发麻,全身发软,随即倒地。同事赶紧围上来,见其呼吸急促,面色苍白,语声轻微,诉“触电”了。经测试,工作台面并无电流。求助者无法正常上班,求助者的父亲强迫其上班,并骂他是草包。于是求助者焦虑不安,夜不能寐。因求助者认为工作台面有电不敢进工作问,由班长陪同就医。经协商制订如下治疗方案:第一步,给求助者讲解一些电的基本知识、工作台的结构原理,使求助者从观念上改变工作台面漏电的看法。(环球网校提供2017年二级心理咨询师案例分析题)
第二步,由班长或老师傅带领求助者和另外一位学徒上班。班长首先演示,那位与求助者同时进电站的学徒工接着学做,然后让求助者学做。既操作全部的旋钮开关,又用手触摸工作台面及工作台体的其他部分。最后接触工作房内的其他设施,如墙壁、滑动椅等。每当求助者模仿一个动作后即给予口头赞赏,并让其观察动作的结果——各仪表的变化或其他什么指标,使求助者确认工作台处于工作状态,但确实没有漏电。经上述治疗后不到半个月,求助者已能单独上班。
单选:1.该案例中治疗方法为( )。
A.满灌疗法
B.冲击疗法
C.厌恶疗法
D.模仿疗法
单选:2.本案例中的示范方式为( )。
A.生活示范
B.象征性的示范
C.参与示范
D.内隐示范
单选:3.求助者的问题最可能是( )。
A.神经症
B.精神分裂症
C.适应障碍(环球网校提供2017年二级心理咨询师案例分析题)
D.躯体化障碍
多选:4.该治疗方法的工作程序包括( )。
A.选择合适的治疗对象
B.设计示范行为
C.强化正确的模仿行为
D.惩罚不正确的模仿行为
多选:5.该疗法的具体方式包括( )。
A.生活示范
B.象征性的示范
C.角色扮演
D.内隐示范
多选:6.影响该疗法的效果因素包括( )。
A.求助者的年龄
B.示范者的感染力
C.示范者与求助者的相似性
D.对正确模仿行为强化的时机
多选:7.求助者的感知症状不包括( )。
A.错觉
B.妄想
C.幻想
D.超价观念
多选:8.求助者的症状不包括( )。
A.敌对
B.焦虑
C.恐怖
D.抑郁
单选:9.最适合运用该疗法的对象包括( )。
A.妇女
B.儿童
C.老人
D.青年
答案:1.D 2.A 3.C 4.ABC 5.ABCD 6.ABCD 7.BCD 8.AD 9.B
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