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统计分析的步骤一般包括选题、拟定分析提纲、选择分析指标并确定分组标志、搜集和整理资料、进行分析研究并归纳分析结果、撰写统计分析报告。
1. 选题
(1) 选题的意义
选题，是指通过对客观现象的观察，或通过对统计资料的初步分析，选择出所要研究的对象，确定研究目的和范围，规划主题思想和基本内容。
选题对于统计分析具有十分重要的意义。选题在人们对客观现象的认识中，是已知领域和未知领域的联结点，它既表现为已知的，是在已往认识的基础上产生的，又表现为未知的，是有待于即将开始的统计分析活动来解决的;它既可以反映现有认识的广度和深度，又体现了向未知领域探索的广度和深度。一个好的选题既体现了分析者的知识水平和业务素质，又可以体现统计分析价值之所在。
在专题分析中，选题往往标志着统计分析的开始。
(2) 选题的要求
① 选题要切合实际
② 选题要解放思想
③ 选题要新颖独到
④ 选题要有针对性
⑤ 选题要切实可行：既要考虑“价值”，还必须考虑“可能”，即主观和客观上是否具备一定的条件。
2. 撰写分析提纲
分析提纲是进行比诸分析前的一种设想，它包括：分析目的和要求;从哪些方面进行分析;分析指标体系;分析所需的资料以及资料来源取得的方式;分析所用的方法;分析结果的表达形式等。
(1) 统计分析指标体系的类型
统计分析指标体系的类型依分析对象和分析目的的不同而有所不同，有些简单、甚至可以只有一个指标，有些复杂，甚至包含几十个或上百个指标。
(2) 建立统计分析指标体系应遵守的一般原则
建立指标一般应注意的原则。
其一，指标体系的设计要紧扣选题。
其二，要注意指标体系的全面性和系统性。全面性是指指标的选择应尽可能从不同的角度反映分析对象的全貌，系统性是指指标体系之间要具有一定的内在联系，而不是杂乱无章的罗列。
其三，要讲求简洁有效。
其四，要注意指标的敏感性。
其五，要注意指标的可行性。
(3) 统计指标的选择方法
一类是定性方法，另一类是定量方法。
定性方法中常用的，也是效果较好的方法是老师评判法。
定量方法中常用的方法是试算法，即通过历史资料的试算来判断指标的有效性。还有一种定量方法是通过计算相关系数来对指标进行选择，并借助于系统聚类法来实现。
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