单选题

审美教育论之美育的内涵

A
社会实践
B
审美活动
C
艺术实践
D
道德活动
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答案
正确答案:B
解析
美育与审美活动之间也同样是一种相互依存、互相促进的辩证关系,一方面,审美活动本身就具有陶冶人、塑造人的教育功能,如果没有审美活动,也就不可能有审美教育
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