皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。能够解决“7×8=56”这个问题的儿童，虽然其运算需要具体事物的支持，但已经可以简单地进行逻辑推理，处于具体运算阶段。