多选题

为了推动英烈精神的社会传承,社会工作者小李计划在某烈士生前所在社区开展“代际荣誉传递项目”。他与社区、学校等多方合作,设计了一系列丰富的互动活动,旨在让烈士的故事活起来,让烈士的精神传下去。下列活动中,属于“代际荣誉传递项目”范畴的有()。

A
成立“烈属互助会”,让烈属们定期聚会,分享生活感悟
B
招募青少年志愿者,结对陪伴高龄烈属,听他们讲述过去的故事
C
开设“记忆传承工作坊”,指导烈士的孙辈制作记录祖辈事迹的纪念册
D
邀请并培训烈士的遗孀担任“红色宣讲员”,到中小学讲述丈夫的英雄事迹
E
设计“生命树种植”活动,组织烈属家庭共同种下纪念树
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答案
正确答案:B,C,D
解析
本题考查对代际荣誉传递项目具体活动形式的辨析。根据指导教材,代际荣誉传递项目包括三类互动:“英烈故事宣讲团”(D正确),“青春守护者计划”(B正确),以及“记忆传承工作坊”(C正确)。A项成立“烈属互助会”属于社会支持网络编织。E项“生命树种植”属于仪式化哀伤辅导法。
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