社会工作者老周在某社区残疾人服务中心工作时发现，社区内有几位因中风、工伤等导致肢体残疾的中青年人，他们虽然完成了医疗康复，但在日常生活中仍面临诸多挑战。

在访谈中，老周了解到，他们普遍感到自卑和孤独，社会交往圈子很窄，难以重新融入社会。同时，他们的家庭照顾者也承受着巨大的心理压力，但缺乏有效的情绪支持渠道。然而，虽然这些残疾人之间平日缺乏联系，但他们都具备一定的生活自理能力和互助潜力，也渴望与人交流，希望获得关于辅具申请、康复训练和就业支持等社会资源的更多信息。

针对这些情况，老周计划组织一个支持性小组，并决定采用交互模式作为实施模式。他希望通过组员间的互动交流和经验分享，增强他们自助和互助的能力，提升其个体和社会功能。