社会工作者小王在“幸福社区”走访时发现，该社区的儿童公共活动空间不足且类型单一，社区在规划相关事务时也缺少儿童参与的有效渠道。为推动儿童友好社区建设，小王开展了一系列工作。

小王先通过走访社区家庭、向家长和儿童发放问卷，并组织了多场焦点小组，系统识别了社区儿童在公共空间、社区安全与参与渠道方面的具体问题和服务缺口。随后，小王基于收集和分析的数据，撰写了《幸福社区儿童需求问题报告和政策建议书》，提升社区管理部门对儿童需求的关注。此外，小王还主动链接了一家公益基金，共同协商，推动在社区闲置空间建设了新的儿童之家”和青少年阅读空间。

针对儿童参与渠道缺乏的问题，小王设计并主持了“社区小小规划师”工作坊。他为儿童们营造了一个感到安全、尊重和被认可的讨论空间，运用协商技巧，引导儿童及其家庭就新“儿童之家”的功能布局和使用规则参与讨论并作出决策。在服务开展后，小王还协助社区建立了动态监测机制，用于定期收集儿童及其家庭的反馈，以评估服务成效并形成持续改进的工作循环。