根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述,在青少年早期阶段,其人际发展层面的交往对象开始转向( )。
同辈
父母
老师
祖父母
根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述,在青少年早期阶段,其人际发展层面的交往对象由父母转至同辈。在青少年晚期阶段,其在人际发展层面将增加对同辈及成人的亲密度。
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