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第七章 矫正社会工作
本章复习提示
本章主要介绍矫正社会工作，考试要点主要包括服务对象的特点及需要、矫正社会工作的主要内容和方法。在历年的考试中，相对来说，本章是出题较多的章节。考生要特别关注本章服务对象的特殊性和理论的运用。
本章历年真题统计：2008年单选5题，多选1题;2009年单选5题，多选2题;2010年单选6题，多选2题;2011年单选4题，多选2题;2012年单选6题，多选1题;2013年单选2题，多选1题;2014年单选7题，多选2题。
第一节 矫正社会工作概述
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考纲 |
重要考点 |
星级标记 | |
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矫正社会工作的概念及其功能 |
概念解读 |
将社会工作实施于司法矫正体系中，为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员在审判、监禁、社区矫正、刑释或强制戒毒期间，提供的专业帮助 |
★ |
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针对罪犯的功能与作用 |
监管功能：限制一定程度自由、监管预防其再犯罪；矫正功能：生理上、心理上、思想上、行为上的矫正治疗；服务功能：生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等 |
★★ | |
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针对社会环境的功能与作用 |
针对环境：营造有利于服务对象更新改造的家庭和社区环境；促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展 |
★ | |
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考纲 |
重要考点 |
星级标记 | |
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服务对象的
特点及需要 |
特点 |
冲动好斗的人格特征；自卑消沉的心理特征；与社会严重脱节的社会特征；具有困难重重的生活特征 |
★★★ |
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需要 |
基本生存条件的保障需要；教育、就业权益的保障需要；正常家庭生活的需要；再社会化的服务需要 |
★★★ | |
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矫正社会工
作的特点 |
特殊性 |
罪犯或具有犯罪危险性的违法者；他们是社会安全和公众利益的危害者又是因社会化过程的阻断或弱化造成社会适应能力的降低甚至消失 |
★ |
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复杂性 |
强制性监管与人性化服务交织相伴 | ||
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长期性 |
服务期限与刑罚执行期限基本一致 | ||
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专业性 |
法律专业与社会工作专业相结合 | ||
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矫正社会工作起源与发展 |
起源与发展 |
美国、英国、日本、中国中国香港和中国台湾 |
★ |
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我国内地的社区矫正制度 |
社区矫正：将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内，由专门国家机关在相关社会工作服务组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，并促进其顺利回归社会 |
★★ | |
第二节 矫正社会工作主要内容
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考纲 |
重要考点 |
星级标记 | |
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司法判决前的社会工作 |
当事人介入 |
任务：写出一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告，提交法庭作审判参考包括：犯罪事实的记录、前科、本人的生活史 |
★★★ |
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亲友介入 |
寻找社会资源以维持生计；安排、照料失去依靠儿童少年的生活；提供辅导服务 |
★ | |
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监狱场所中的工作 |
协助适应监禁场所生活 |
帮助服刑人员熟悉监狱环境；协助服刑人员戒除接触不健康生活习惯；协助服务对象解决生活函难；预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染 |
★★ |
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考纲 |
重要考点 |
星级标记 | |
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监狱场所中的工作 |
为监服刑人员提供专业咨询服务 |
公民教育 |
★★★ |
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心理、情绪辅导 |
★★ | ||
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职业技能训练 |
★★ | ||
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人际交往意识与能力提升 |
★★ | ||
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帮助服刑人员加强与社会的联系 |
帮助服刑人员了解外面社会的变化；加强与家庭的联系；构建支持性社会网络 |
★★ | |
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社区矫正中的社会工作 |
缓刑、假释、监外执行人员的监督管理 |
保持良好品行，不得与品行不端者来往；服从司法行政机关、社区矫正机构的命令；接受矫正社会工作者辅导；及时汇报工作、生活和居住状况，不经批准不得离开居住地等 |
★★★ |
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院舍训练的组织管理 |
通过向中途家庭、寄养家庭、教养院、感化院的受助者提供住院或寄宿等训练机会，使之掌握正常生活的技能从而顺利回归社会 | ||
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社会服务
计划的执行 |
概念：社会服务也称社区服务或社区劳役，是一种替代短期自由刑的非监禁化的社会处遇措施，是通过判定罪犯在社区中从事规定时间的无偿劳动或服务，以此赎罪悔过的刑罚措施 | ||
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功能：培养罪犯的劳动习惯和社会责任感，学会生产、生活技能以增强就业能力，学会处理人际关系的本领以增强社会适应能力；矫正功能在于通过无偿的社区服务，使服刑人员的心理结构和行为方式发生正向的变化 | |||
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社会服务 |
促进就业；帮助接受教育；做好基本生活救助；落实社会保险 | ||
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刑满释放后的社会工作 |
更生保护 |
提供住宿场所；提供就业、就学辅导；提供生活辅导和医疗保健转介服务；提供物质援助 |
★★ |
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针对涉毒人
员的社会工作介入 |
为戒毒者提供戒毒治疗及康复服务 |
掌握戒毒人员的个人背景资料，建立戒毒人员档案；定期不定期对戒毒人员进行个案辅导或家访；与相关单位和部门合作，为其创造回归社会的良好环境和条件；对戒毒人员进行职业技能培训，职业指导和就业援助以自食其力，鼓励其积极参加各种社会公益活动成为对社会有用的人 |
★★ |
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预防性禁毒教育及宣传服务 |
通过小组活动对中小学生、教师和家长进行禁毒宣传教育；跟进滥用药物和毒品的青少年，提供个案辅导和家庭辅导；在社区开展禁毒宣传以教育增强居民的禁毒意识和群防群治能力；发动组织社区志愿者参与禁毒工作，为戒毒人员回归社区提供社区支持 | ||
第三节 矫正社会工作的主要方法
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考纲 |
重要考点 |
星级标记 | |
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社区矫正中
的社会工作直接方法 |
个案工作方法 |
重视信任关系建立；引导案主参与并有重点分步骤地制订矫正工作计划；要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替；要妥善处理为案主保密的原则与维护社会安全的关系 |
★★ |
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小组工作方法 |
针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题；要从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式；小组活动的时间安排宜与矫正工作的制度要求相结合；要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导 |
★★ | |
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社区矫正中的社会工作间接方法 |
社区工作方法 |
进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境；开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯；挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作 |
★★ |
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社会工作行政方法 |
宏观上讲：将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务；又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订
微观上讲：通过加强对社区矫正服务机构内部管理的途径，以提高社区矫正的实施效果。包括规划、组织、人事管理、领导、督导训练、预算、公共关系、报告、评估和研究 | ||
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