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2011年初级社会工作者考试《实务》真题

|0·2015-04-08 11:11:13浏览0 收藏0
摘要 2011年初级社会工作者考试《实务》真题,环球网校社会工作者频道小编整理以供参考,预祝你学习愉快,考试顺利!

  点击查看:2011-2014年初级社会工作者考试真题汇总

2011年初级社会工作者考试《实务》真题

  单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)

  1、8岁的小玲在一次火灾中受厂伤,之后常因做噩梦而哭醒,对母亲格外依恋,小玲的母亲来社会工作站求助,但社会工作站中没有擅长儿童创伤辅导的工作者,对该社会工作站来说,最恰当的做法是(  )。P6

  A.鼓励小玲参加成长小组

  B.安排志愿者陪伴小玲

  C.让小玲参加社区活动

  D.将小玲转介到其他服务机构

  2、当社会工作者的服务达到预定目标,或者当服务对象认为已达到足够的改变而要求终止服务关系时,社会工作者和服务对象双方可依据工作协议进入(  )阶段。P39

  A.计划

  B.评估

  C.研究

  D.结案

  3、张奶奶的儿子外出打工,儿媳与她常闹矛盾,前天又因管教孩子婆媳俩发生了冲突,儿媳一气之下回了娘家,张奶奶请社会工作者“管管儿媳”,为了有 效帮助张奶奶一家,社会工作者请张爷爷和张奶奶详细讲述事情原委,还请邻居介绍张奶奶家的情况,在本案例中,社会工作者收集服务对象资料的方法是(  )。P8

  A.家访

  B.咨询

  C.问卷

  D.询问

  4、为了帮助大庆戒毒,社会工作者与大庆制定服务计划目标时,再次谈到了他目前的生活处境和问题,如:没有工作,家庭关系紧张,缺乏亲戚朋友的帮助等,社会工作者这样做是为了(  )。P22

  A.商讨对策

  B.确定问题与需要

  C.评估方案

  D.研究问题与需要

  5、儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童的(  )需要。P53

  A.生存

  B.自我保护

  C.身心成长

  D.生命安全

  6、社会工作者小赵在外展服务中发现一名被父母遗弃的4岁残疾儿童,小赵把他送到儿童福利院。小赵提供的是(  )服务。P61

  A.支持性

  B.保护性

  C.补充性

  D.替代性

  7、某县妇联在各村建立了留守儿童中心,为留守儿童提供多元服务,其中一项内容是帮助留守儿童每月与在外地打工的父母通话两次,加强他们之间的亲子联系。这项服务设计是依据儿童的(  )心理特点。P52

  A.发展性

  B.依恋性

  C.可塑性

  D.模仿性

  8、小羽自幼跟爷爷、奶奶生活,备受宠爱,是个十分调皮和任性的孩子。上小学时,小羽才回到父母身边,和父母比较生疏,学习表现不佳,时常被父亲呵 斥,小羽为此变得非常焦虑,上课注意力不集中,有时作业也完成不了,老师也反映小羽在学校不爱说话,课间活动时常常一个人躲在角落里。母亲十分着急,求助 社会工作者,社会工作者在和小羽初次面谈后,想借助一些量表来了解小羽面临的问题,下列评估量表中,较为适用的是(  )。P8

  A.儿童行为量表

  B.社会期望量表

  C.儿童智力量表

  D.儿童多动症量表

  9、儿童教育学的多元智能理论认为,儿童有时会在某一两个方面表现突出,而在其他方面落后于其他人。因此,学校教育必须留意不同学生的不同智能表 现,即使他们未能在某些方面达到一般水平,也不要责罚他们。依据这一理论,社会工作者在为儿童提供专业服务时,应采用(  )的工作取向。P58

  A.儿童为中心

  B.需求为本

  C.优势视角

  D.问题为本

  10、小玲,12岁,父亲性格粗暴,母亲对她期望值较高,只要小玲考试成绩不好,父母便会不由分说地责骂。小玲变得越来越沉默,胆小怕事,她悄悄对社会工作者说:“我也想考好,可不知该怎么做。”根据上述情况,社会工作者首先应采取的做法是(  )。P71

  A.协助小玲增强改变自己的动机

  B.协助父母了解小玲的想法

  C.协助父母与学校老师取得联系

  D.协助小玲理解父母的想法

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  11、社会工作者在对小学三年级学生小军进行个案辅导时,发现小军身上有多处淤青,并且步态不正常,此时,社会工作者首先应该做的是(  )。P73

  A.向公安机关或儿童权益保护机构报告

  B.立即通知小军的监护人到场

  C.辨别小军是否受到虐待的危险

  D.继续按计划进行个案辅导

  12、青少年阶段是个体从不成熟转变至成熟的关键时期,在这个阶段,青少年在人际交往中表现出的显著特征是增加与(  )的交流。P75

  A.父母

  B.同辈群体

  C.老师

  D.兄弟姐妹

  13、青少年社会,社会作者小秦最近组织一次提升青少年抗逆力的活动,该活动的目标是发现青少年中潜在的高危人群,并帮助他们正确认识自己的生活环境及自身的潜能,增强应对困境的能力,该活动起到的预防性作用是(  ) P82

  A.为青少年提供安全保护

  B.为青少年提供心理辅导

  C.发现和控制阻碍青少年功能发挥的潜在因素

  D.为青少年提供职业生涯规划服务

  14、社区青少年小强喜欢网络游戏,最近经常出入网吧,上课时间精神不集中。小强的父母非常担心,寻求社会工作者的帮助。下列社会工作者的做法中,容易给小强造成负面影响的是(  )。 P83

  A.让小强参加青少年戒除网瘾训练营

  B.与小强约定每天上网的时问

  C.和父母商量安排小强参加其他培训课程

  D.安排小强参与社区志愿服务

  15、某养老院为生活能够半自理的老人提供服务,最近聘用了小艾担任专职社会工作者。下列工作中,属于小艾专业服务内容的是(  )。P106

  A.为老人做身体健康检查

  B.考核护理部门员工的工作绩效

  C.为入院老人保管财物

  D.评估入院老人的心理社会状况

  16、 84岁的赵先牛中风后身体行动不便,与社会工作者见面时,他说自己常常感到很烦躁。有一天,赵先生跟社会工作者见面时却突然表现的很平静,并 说自己这些日子给别人添了很多麻烦,非常过意不去,表示今后再也用不着麻烦别人了。此时,社会工作者需要注意,赵先生这种反常的表现可能间接表明他(  )的想法。P112

  A.想尽快康复

  B.想改变自已对患病的态度

  C.厌世

  D.想换个地方生活

  17、73岁的李先生丧偶快一年了,他告诉社会工作者,自己常常情绪低落,睡眠不好对什么事都没有兴趣,觉得活着没什么意义,并且这种情况已经持续了一段时间,针对李先生目前的情况,社会工作者应当重点评估李先生是否患有(  )。P106

  A.焦虑症

  B.痴呆症

  C.谵妄

  D.抑郁症

  18、李老,1 93 3年生,1 950年入伍,次年参加抗美援朝,作战期间多次荣立二等功,1 990年退役,2000年被移交安置到地方的二部休养。从部队到地方李老有着深深地失落感和“被抛弃感”,心里的“结”很难打开,随着年岁日高,李老连门 也不愿意出。最近因战负伤的左腿越来越不听使唤。躺在床上的李老唯一的乐趣就是每天翻看泛黄的军营相册,擦拭尘封的一枚枚军功章。休养所的社会工作者在引 导李老进行人生回顾时,最适宜的做法是(  )。

  A.引导李老淡忘过去的经历,关注现实生活

  B.引导李老寻找往事的意义,珍惜当下生活

  C.引导李老回忆创伤的经历,给予心理治疗

  D.引导李老享受昔日的辉煌,忘却现实病痛

  19、某社区开展了一系列评选表彰活动。从妇女社会工作的角度来看,属于打破传统和定型的社会性别观念的活动是(  )。P138

  A.评选表彰“好丈夫”

  B.评选表彰“贤内助”

  C.评选表彰孝敬公婆的“好儿媳”

  D.评选表彰尊老敬老的“十大孝子”

  20、在妇女社会工作中,“妇女为本”的实践原则是指(  )P131

  A.家庭利益与妇女个体的利益处于同等重要的地位

  B.尊重女性独立地位的同时,强调妇女所应承担的家庭角色

  C.从性别视角出发,指导女性在家庭生活中自我增能

  D.尊重妇女作为独立个体的情感和需要,不忽视妇女的利益

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  21、某服务机构的社会工作者在流动人口集中的社区开展工作,他们为打工妇女展开妇女戏剧小组活动。下列做法中,体现赋权理念的是(  )。

  A.社会工作者根据自己的生活经验编写剧本

  B.社会工作者自己为打工妇女进行戏剧表演

  C.社会工作者邀请专业演员表演打工妇女的生活

  D.社会工作者与打工妇女共同编写剧本

  22、某社会组织在调研的基础上,会同妇联有关部门,向世博会组委员会提出了《关于增加世博园区女性卫生间数量的建议》,最终促成上海世博会园区内男女卫生设施之比为1:2.5。该社会组织采用的是(  ) P145

  A.妇女赋权的方法

  B.倡导的方法

  C.社区教育的方法

  D.优势视角的方法

  23、残疾人社会工作是社会工作者运用专业理论与方法,帮助残疾人补偿自身缺陷,重新回归社会生活的专业服务,关于这种专业服务的内容,下列说法中正确的是(  )。

  A.改变社会的陈规陋习

  B.维护残疾人的合法权益

  C.转变残疾人对社会的偏见

  D.冲破传统的社会阻力

  24、小华18岁,患有自闭症,即将从特殊教育学校毕业,学校社会工作者将小华转介给社区社会工作者小王,为帮助小华适应社会生活,小王接案后,首先应该提供的服务是(  )。P166

  A.利用社区资源协助小华进行持续康复训练

  B.联系其他学校为小华提供文化知识教育

  C.帮助小华寻找普通工作岗位

  D.告诫邻居注意相关的安全事项

  25、张老师患病后留下偏瘫的后遗症,经住院康复治疗,身体有所恢复,在出院前,他请社会工作者小李帮助进行居室无障碍改造。此时,小李首先应该做的事情是(  ) p163

  A.认真征求医护人员的意见

  B.与工程技术人员进行协商

  C.到张老师家进行实地勘察

  D.听取社区和邻居的意见

  26、职业评估是残疾人职业康复中的一个重要环节,下列关于职业评估的说法中正确的是(  )。P171

  A.职业评估能帮助残疾人选择职业和增进职业效率

  B.职业评估能综合考察残疾人特殊情况与就业的相关问题

  C.职业评估能评定残疾人的作业水平和适应就业的可能性

  D.职业评估能运用科学的研究方法和技术,系统地评价社会工作的介入结果

  27、某企业聘用一些残疾人,为帮助这些残疾职工进行社区康复,该企业采用了一系列措施。下列做法中,有助于促进残疾人社区康复的是(  )

  A.修建无障碍措施

  B.开设职工子弟幼儿园

  C.为残疾职工送牛奶

  D.开通残疾职工专线班车

  28、在社区矫正工作中,社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境,并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是(  )在矫正社会工作中的运用.P202

  A.社区工作方法

  B.社会工作行政方法

  C.个案工作方法

  D.小组工作方法

  29、 20岁的小红是一名大学生,因盗窃电脑被判有期徒刑1年,缓期2年执行。社会工作者在与小红第一次谈话时,小红说“我的东西也经常被人拿走, 我的电脑也被偷了,我也没报过案。为什么我拿别人东西就被抓,我太冤了……”。经过预估,社会工作者制定了帮教小红的计划,目标是教导小红正确认识自己盗 窃行为的性质与危害,学会换位思考,进行改正自己的错误行为。这一帮教计划依据的是(  )

  A.系统理论

  B.行为主义理论

  C.认知理论

  D.精神分析理论

  30、为促进社区服刑人员更好地融入社会,社会工作者小张开展了以“调整心态,积极就业”为主题的小组活动,在小组第4节活动开始前,组员们听说一 名社区服刑人员因再次犯罪被抓,议论纷纷。组员中,有人表现得很焦虑,有人无动于衷,有人认为这是个人行为,与其他人无关。此时社会工作者最宜采用的做法 是(  )。P201

  A.继续按原定小组计划开展活动

  B.在本次小组活动中增加对在犯罪行为的讨论

  C.取消本次小组活动,转用个案方式逐一沟通

  D.组织一次公益劳动以淡化该事件造成的心理冲击

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  31、老张服刑15年后获假释回到社会,成为社会工作者小李的服务对象。小李接案后,首先陪老张参观社区,向其介绍了社区的变化及社区资源,如就业、形势、低保政策、社会 保障事务办理地点等。在随后的集中教育活动中,小李还为老张等假释人员安排了参观城市规划展、一讨论新闻时事、学习市民公约,学习人际交往沟通技巧等活 动。本案例中,小李设计的服务是针对老张的(  )需要。P178

  A.职业发展

  B.再社会化

  C.基本生存

  D.继续教育

  32、某市安置办的社会工作者根据国家优扰安置政策,在市政府支持下组织召开了有发展与改革委员会、人力资源与社会保障局等部门和相关企业参加的就业协调工作会议,为本年度大部分复员退伍军人顺利找到了工作。此案例中,社会工作者主要运用的方法是(  )P223

  A.社区策划

  B.社会工作研究

  C.社会政策

  D.社会工作行政

  33、复员退伍军人安置工作关系到国防建设、经济建设和社会稳定,是社会保障的重要组成部分,当前,复员退伍军人的需要主要反映在(  )方面。P216

  A.基本生活保障

  B.社会尊重

  C.就业权益保障

  D.婚姻家庭

  34、社会工作者组织光荣院退伍老战士到中小学担任校外辅导员,该活动满足了优抚安置服务对象(  )的需要。P222

  A.心理支持

  B.社会支持

  C.情绪支持

  D.社会参与

  35、小王在某光荣院工作,长期服务伤残的优抚安置对象,工作任务繁重,还经常因小被服务对象理解感到担忧。小王越来越压抑和倦怠。与小王有类似情况的工作人员在光荣院还有很多,为缓解他们压力,社会工作者最宜采用的做法的是(  )。P221

  A.开展支持小组

  B.消除社会隔离

  C.提供物质支持

  D.增进社会融合

  36、从军队师职干部变为民政部门的服务对象,老张有一种深深地失落感,常常怀念在部队的时光,难以适应到地方的休养生活。面对这种状况,社会工作者首先应采取的介入策略是(  ).P223

  A.组织军休干部参与志愿服务

  B.协调社会力量为军休干部服务

  C.积极做好军休干部的情绪疏导工作

  D.认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇

  37、基本生活救助是我国社会救助体系的重要组成部分,其目的是帮助城乡贫困的个人,家庭和群体缓解他们的贫困状况,下列问题中,属于基本生活救助范围的是(  )。P242

  A.儿童的教育问题

  B.家庭的住房问题

  C.五保户的供养问题

  D.农民的就医问题

  38、在灾区的过滤板房区里,居民互不相识,加上拥挤的审问,使得居民情绪烦躁,邻里关系紧张。社会工作者针对这种状况,组织召开居民会议,一起分 析问题,协商解决办法,并将会议的决议在社区内公布。社区秩序得到了一定的改善。本案例中,社会工作下一阶段的工作重点是(  )。P256

  A.帮助建立社区互助网络

  B.分析灾害风险

  C.发放应急生活物资

  D.制定紧急转移方案

  39、某地突发地质灾害,给当地居民的生命和财产造成一定损失,社会工作者跟随紧急救援小组在第一时间到达灾区。此时,社会工作者首先需要做的工作是(  )。

  A.转移安置受灾群众

  B.制订紧急转移工作方案

  C.开展救援需求评估

  D.帮助搭建临时避难

  40、家庭在不同的时期有不同的任务和要求,上述观点是(  )理论的核心要点。

  A.家庭系统

  B.生态系统

  C.家庭生命周期

  D.家庭结构

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  41、小李夫妻感情不错,但时常为孩子的教育问题发生争吵,丈夫认为妻子溺爱孩子,而妻子认为丈夫对孩子的要求过分严厉。针对小李夫妻的上述情况,社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是(  )。

  A.协助夫妻沟通并就孩子的教育达成共识

  B.帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题

  C.指导夫妻奖励孩子适当的行为

  D.提高夫妻指导孩子学习的能力

  42、和乐家工作室是面向社区提供专业家庭服务的非营利机构,其工作目标是通过开展各种家庭能力建设的活动促进家庭和谐。下列社会工作服务项目中,围绕家庭能力建设的是(  )p285

  A.“同在蓝天下”社区儿童绘画比赛

  B.”手拉手”社区志愿者帮困结对活动

  C.“与你同行”青少年同辈户外拓展活动

  D.”亲密之旅”夫妻关系辅导

  43、服务对象,女,37岁,有一1 5岁的男孩,三年前与丈夫离了婚,目前独自带孩子。下列结构图中正确反映该家庭情况的是(  )。P293  

社会工作者服务对象

  44、小丽今年18岁,生活在单亲家庭,她不喜欢母亲整日唠唠叨叨,事无巨细什么都管,特别反感母亲经常偷看她的手机和上网聊天的记录。母女俩常常因此而争吵,有时候陷入 冷战。小丽的母亲很无奈,求助社会工作者。社会工作者在与小丽面谈中,引导小丽从另一个角度看待母亲对她的管束行为,慢慢地使小丽意识到母亲的爱,改变了 小丽以往消极对抗的态度。本案例中,社会工作者运用的专业技巧是(  ) P294

  A.聚焦

  B.类比

  C.普遍化

  D.再标签

  45、社会工作者会见了一对夫妇和他们11岁的孩子。孩子在学校不敢与人交往,觉得自已太笨,别人不喜欢他。社会工作者在交谈中发现,夫妻俩平时很 少与孩子沟通。丈夫认为妻子文化程度低,对妻子的想法常常不屑一顾,而妻子为此感到愤怒。每当夫妻争吵时,孩子总在一旁流泪。社会工作者依据结构式家庭治 疗原理,评估了这个家庭的主要问题并提出了介入策略。其中最适当的分析是(  )。

  A.家庭亲子系统出现问题,需加强父母和孩子的沟通

  B.夫妻互动出现问题,需加强夫妻的沟通与互动

  C.夫妻系统出现问题,需阻隔孩子进入夫妻次系统

  D.孩子出现偏差行为,需指导父母调整教育方式

  46、小坚的父母多年前下岗,母亲做钟点工维持家用,父亲体弱多病,还常常借酒消愁,抱怨命运不公,认为孩子不争气,成绩不好义不用功,打骂也不起 作用。学校社会工作者了解小坚的家庭情况后,与其父母进行了面谈,与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子的成才的经验,如父母的无私关爱,对孩子积极合理 地期望鼓励和适当的规范等,都可以帮助孩子的健康成长。本案例中,社会工作者对家长的指导是运用了抗逆力理论中强调的(  )因素的重要作用。P312

  A.内在优势

  B.自身适应

  C.自身效能

  D.外部支持

  47、初中生小建父母离异后与父亲一起生活,父亲因经商需要经常出差,无暇照顾和管教小建。孤僻的小建经常放学后与同学流连网吧,有时甚至旷课。为 帮助小建,社会工作者拜访了小建所在社区的居委会,安排小建的父亲出差时到社区小饭桌吃饭,并到社区活动中心参加活动。本案例中,社会工作者是通过(  )来帮助服务对象的。

  A.运用社区资源

  B.联结学校和社区资源

  C.开展外展服务

  D.联结家庭、学校和社区资源

  48、学校社会工作者小孙通过海报等方式招募团体辅导活动的成员,共有25名学生报名。为了解这些学生的需求与目标,确定团体辅导活动的成员,小孙应首先采用的双向选择的方法是(  )。P321

  A.个别会谈

  B.老师推荐

  C.问卷调查

  D.现场观察

  49、小芳的成绩一直在班里是名列前茅,升人初二以来,成绩却直线下降,原来开朗的她现在每天上课无精打采,情绪低落,下课后也是独来独往,有时甚 至不来上课。社会工作者初步预估后发现,小芳似有轻度抑郁症状。家访中社会工作者还了解到,一年前小芳父母离婚,母亲将小芳交给年迈的外婆照顾,自己去了 外地工作。社会工作者与班主任沟通了小芳的情况,决定由班主任负责关照小芳在学校中的学习和生活,放学后安排同学陪小芳回家,一起做作业,现在的小芳又有 了笑容,学习成绩也提高了。本案例中,社会工作者运用了(  )的方法增强小芳的抗逆力. P315

  A.教授生活技能

  B.提供关怀与支持

  C.提出高期望

  D.提供机会促进参与

  50、社区需求分析是社区社会工作服务过程中的重要环节,下列说法中,正确的是(  )。P342

  A.社区需求分析是对服务的项目、种类、规模、适当性方面进行的分析

  B.社区需求分析是对活动方案的内容、方法、时间的合理性进行的分析

  C.社区需求分析是对社区居民的感受性、表达性,比较性、规范性要求进行的分析

  D.社区需求分析是对社区的个人、家庭、邻里各方面状态进行的分析

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  51、某社区老年人比例高,独居高龄老人较多,这些老人对环境的适应力下降,生活自理能力不足,因此,对他们进行社区照顾十分必要。下列社会工作服务中,属于社区照顾的是(  )。

  A.倡导尊重老人的社会风尚,促进社区和谐

  B.联系社会各界,调动资源,满足老人生活需要

  C.培养老人骨干分子,带动社区老人参与社区事务

  D.整合社区资源,兴建大型养老机构以满足养老需要

  52、某市政府规划部门,合同街道办事就“城中村”改造后的空置土地用途征求居民意见,他们利用“社区规划公众参与平台”积极与社区居民互动交流, 研讨土地使用和规划问题,最后决定在这块土地上建设社区便民综合服务中心,安排老年人活动站,书报阅览室、健身房等项目,并建设一个停车场。从社区参与的 层次和形式看,上述工作方法属于(  ) 。P349

  A.咨询

  B.协商

  C.共同行动

  D.社区自治

  53、针对社区失业人员较多而再就业困难的现状,社会工作者计划开展社区就业培训的活动。在培训项目策划过程中,社会工作者首先要做的工作是(  )。P336

  A.确认失业人员的培训需求

  B.制定培训活动进度表

  C.了解失业人员的特征

  D.订立培训活动目标

  54、某社区社会工作者在“三•八妇女节”开展了面向社区妇女的专场招聘会,有3 80名妇女赶赴招聘会现场,其中203名妇女在当天与企业达成了就业意向。从促进社会就业来看,社会工作者的工作属于(  )。P334

  A.开发就业岗位

  B.开展就业服务

  C.落实就业优惠政策

  D.提供就业场地

  55、小王是高三学生,因患白血病而人院接受治疗,医护人员向社会工作者反映小王情绪非常低落,脾气暴躁,不愿意配合治疗。社会工作者首先应该为小王提供的服务是(  )P363

  A.评估心理及社会状况

  B.制定治疗计划

  C.进行家庭治疗

  D.协调医患关系

  56、很多身患绝症的患者在医院里度过人生的最后阶段,作为医务社会工作者,他们的责任是让绝症患者“活到最后,活的最好”。医务社会工作者对此类服务对象最宜采用的做法是(  )。P364

  A.使用尽可能好的药物,尽量延长患者的生命

  B.帮助患者尽早住进单间病房或重症监护室以便及时抢救

  C.帮助临终患者珍惜生命,告诉他们还有很多事情尚未完成

  D.运用放松技巧处理患者对健康问题的焦虑情绪

  57、李某因患精神分裂症在精神卫生中心住院一年,经医生诊断,李某已符合出院条件,精神卫生中心的医务社会工作者为李某定制了出院康复计划。下列服务中错误的做法(  ) P385

  A.协助其家庭康复,帮助其家庭恢复功能

  B.营造良好的康复环境,鼓励李某参加相关团体活动

  C.帮助李某联系康复机构,开展康复训练

  D.联系社区医院精神科医生,保证服务的延续性

  58、医院社会工作部张主任接到外科护士的求助电话,反映X床的病人和家属在医生办公室与主治医师发生争吵,家属认为病人手术后留有的后遗症是由于 主治医师在手术过程中的过失造成的,属于医疗事故,要起诉医院;而主治医师则说手术过程很顺利,并无任何差错发生,双方各执己见,争吵不休,对此事件,张 主任应首先采取的措施是(  )。P365

  A.倾听双方的陈述,判断此事件是否属于医疗事故

  B.请双方清晰地地表达各自的观点,促进双方有效沟通

  C.将病人家属,劝离医生办公室,并将病人和家属转介给法律老师

  D.立即申请做医疗事故鉴定,待鉴定结果出来后在处理双方的争执

  59、某学校发生流行性传染病,为了控制传染病传播,公共卫生人员就地将患者隔离治疗,在配合医疗人员并开展阻断和预防疾病流行的工作中,社会工作者最主要的任务是(  )。

  A.集中处理患者的废弃物,以免通过垃圾传播疾病

  B.对患者的排泄物进行消毒,防止病毒的污染和传播

  C.检查仪器是否受到污染,保障食品的清洁与安全

  D.进行健康教育,宣传卫生和预防疾病的知识

  60、医务社会工作者在医疗机构中需要对服务对象进行诊断和评估,这项工作主要是指(  )。P354

  A.社会工作者与医生一起对病人的疾病和需要进行评估

  B.社会工作者与家属一起对病人的疾病和需要进行评估

  C.社会工作者与病人及家属一起对病人的心理社会状况进行评估

  D.社会工作者与病人及家属一起对病人的疾病和需要进行评估

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  多项选择题(共20题,每题2分。每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意至少有1个错项。错选。本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分)

  61、 “惠新儿童中心”是一家专门服务脑瘫儿童的民办机构,中心的社会工作者发现,大多数脑瘫儿童的家庭存在以下问题:难以支付孩子的康复训练费 用,缺乏独立生活能力的训练,脑瘫儿童的教育资源短缺,长期的照顾工作使这些儿童的父母身心疲惫,部分父母有不同程度的抑郁症状等。为帮助脑瘫儿童及其家 庭,社会工作者宜采取的介入措施有(  )。P55

  A.倡导和发掘社会资源帮助脑瘫儿童及其家长

  B.等待政府出台相关政策,从根本上解决脑瘫儿童群体的困难

  C.建立脑瘫儿童家长的支持网络

  D.通过辅导提升脑瘫儿童父母应对问题的技巧

  E.协调教育和医疗康复部门,使脑瘫儿童得到应有的教育

  62、沙盘游戏是儿童社会工作者的一种具体辅导方法,下列关于沙盘游戏的说法正确的包括(  )。P70

  A.沙盘游戏最重要的设置是“童心”

  B.沙盘游戏有助于儿童自由的表达内心的感受

  C.在儿童操作沙盘的过程中,社会工作者要与儿童保持充分的语言交流

  D.社会工作者要让孩子明白可以选择任何模具来做任何形式的创造

  E.沙盘游戏治疗需要有一定的主题

  63、小莹,12岁,患唇腭裂,性格内向,自卑。小莹父母想给小莹做手术,但手术周期长,费用高,给他们带来很大的经济和心理压力。为了帮助小莹,社会工作者可以提供的服务有(  )。P60

  A.保护性服务

  B.替代性服务

  C.支持性服务

  D.家庭服务

  E.个案辅导

  64、某社区位于城乡结合部,环境条件差,服务措施不齐全,青少年课余时经常出入附近网吧或在街头闲逛。针对上述情况,社会工作者可以开展的发展性青少年服务包括(  )。P82

  A.增设青少年闲暇场所

  B.开展青少年安全教育

  C.举办青少年兴趣小组活动

  D.举办青少年课余补习班

  E.联合社区加强对网吧的管理

  65、某机构为改善打工妹群体的生殖健康状况,针对打工妹开展了一系列服务活动。从妇女社会工作角度来看,社会工作者可以展开的活动包括(  )。P135

  A.为提高打工妹健康意识,开展生殖健康教育活动

  B.为保障打工妹健康定期组织体检并进行宫颈癌、乳腺癌筛查

  C.为有需要的姐妹募捐,公布宫颈、乳腺癌筛查结果

  D.为打工妹提供健康咨询,开通“悄悄话”热线

  E.向打工妹发放预防艾滋病的宣传手册

  66、某机构为实现“建设零家庭暴力社区”的目标,实施了干预项目。下列做法中对受暴妇女有帮助的有(  )。P133

  A.开设妇女心理及法律咨询热线

  B.建立受暴妇女支持小组

  C.联系媒体专访受暴妇女

  D.联合公、检、法、司、医院等,倡导综合于预

  E.帮助受暴妇女寻找自身原因

  67、小敏认为老公负责养家,照顾孩子是自己的责任。每当宝宝稍有不适,小敏就紧张,加上产后身体不适和睡眠不足,心情烦躁,向社会工作者求助。社会工作者接案后,开展的干预活动中体现了“妇女为本”理念的有(  ) 。p131

  A.鼓励小敏多关注自己的需要

  B.鼓励小敏参加产后妈妈支持性小组

  C.推荐小敏参加”如何成为一个好母亲”的讲座

  D.与小敏探讨她关于“照顾孩子是母亲的责任”的观念形成的社会因素

  E.建议小敏让丈人承担部分照顾孩子的责任

  68、80岁的王老伯在人住福利院后遇到了不少麻烦,他好几次走错房间,引起其他老人的投诉,但是在参加兴趣小组活动时,他却能将诸葛亮的《前出师表》倒背如流。护理员对此很不理解,向社会工作者咨询。下列对王伯伯的表现的解释中,正确的有(  )。P102-103

  A.因为年纪大了,所以王老伯的循环系统已经老化

  B.虽然年纪大了,但王老伯对以前的知识可能还牢牢记得

  C.因为年纪大了,王老伯在新环境里的认知能力下降

  D.虽然年纪大了,但王老伯的自我表现欲仍然强烈

  E.因为年纪大了,王老伯的社会角色不再变化

  69、矫正社会工作是运用社会工作的理论、知识、方法和技术为罪犯及其家人提出相关的服务,使其消除犯罪心理,改正行为模式,适应社会牛活的一种相关的服务活动。根据这样的定义,针对罪犯个人的,矫正社会工作的还包括(  )。P175

  A.惩戒

  B.补救

  C.服务

  D.替代

  E.监管

  70、 15岁的小亮,因抢劫罪被判缓刑2年。矫正社会工作者了解到,小亮6岁时父母离异,随母亲生活。由于其父母拒绝承担抚养责任,导致家庭经济拮 据。小亮上中学后染上网瘾,母亲为此经常打骂他,母子关系紧张,一次与母亲爆发激烈冲突后,离家出走泡在网吧,后因无钱上网实施抢劫犯罪。针对小亮及其母 亲的上述情况,适合为他们开展的社会工作服务有(  )。

  A.生活保障服务

  B.法律授权服务

  C.就业培训服务

  D.改善亲子关系服务

  E.认知及行为矫正服务

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  71、某省第一军休所安置来自不同地区的40名军休干部,他们政治觉悟高,并且有技术专长。离退休后有些人感到“无所事事”,有些人还封闭自己。鉴 于此,军休所的社会工作者组织军休干部成立了志愿服务队,他们有的担任中小学大队辅导员,有的成为社区环境监督员。通过服务,军休干部们结交了新朋友,感 到生活充实了。本案例中,社会工作的主要作用是协助退休干部(  )。P223

  A.倡导和挖掘社会资源

  B.实现社会角色转变

  C.维护自身合法权益

  D.增强人际关系

  E.发挥自身优势服务社会

  72、针对贫困流动儿童的失学问题,某社会工作服务机构在调查研究的基础上启动了“流动儿童助学计划”,组织社会爱心人士与失学儿童结成帮扶对子; 组织受助儿童成立互助小组,培养他们团结协作的能力;并就贫困流动儿童失学问题写成调查报告,呼吁将义务教育中免除学杂费的政策惠及流动儿童。在本案例 中,该机构采用的工作方法包括(  )。P258

  A.个案工作

  B.项目策划

  C.社会工作研究

  D.小组工作

  E.分层分类救助

  73、小红大学毕业后在外地找到一份收入不错的工作。小红的父母发现一直生活在身边的女儿离开后,家庭生活一下子变了样。根据家庭生命周期理论,小红父母目前需要重点面对的任务是(  )。

  A.为子女独立生括做准备

  B.重新调整夫妻角色

  C.学习把子女作为成人对待

  D.促进子女独立自主

  E.适应不以子女为中心的角色要求

  74、小徐两年前到某大城市打工,经人介绍嫁给城郊结合部家庭比较宽裕的刘某。刘某一 天到晚游手好闲,很少回家,不管家务。两人为此经常争吵,因为小徐是外地人,婆婆整天数落她,还在孩子面前说她没文化、吃闲饭、没修养。小徐觉得委屈,自 己没本地户口,又找不到合适工作,远离故乡,没有朋友,常偷偷躲起来哭,经居委会介绍,小徐知道公益社会工作服务社为外来媳妇提供专业服务,于是向社会工 作者倾诉苦恼。针对小徐的问题,下列社会工作服务中比较适合小徐需要的有(  )。P286

  A.调适和改善夫妻关系

  B.调适和改善婆媳关系

  C.拓展社交圈子

  D.提供临时庇护服务

  E.解决户口问题

  75、抗逆力理论认为,个体自身如果具备一定的保护性因素,当他面对生活逆境时,会直接产生(  )的能力。P312

  A.自我平衡

  B.社会连接

  C.生活管理

  D.自我实现

  E.抗逆力启动

  76、大强和妻子八年前来到城市打工,将女儿留在农村老家由爷爷、奶奶照顾。一年前,夫妇俩将1 2岁的女儿接来同住,因他们忙于工作,很少与女儿沟通。最近半年,大强发现女儿数次逃学,学习成绩不好。为此他狠狠打过女儿,却没用,妻子总是埋怨他,认 为学校教学质量不好,让他设法转学。大强认为转学不是问题所在,为此夫妻经常吵架。面对这个家庭中出现的问题,社会工作者适当的介入策略包括(  )。 P284\285

  A.帮助女儿融入家庭,发展良好的亲子互动关系

  B.重新调整夫妻角色,形成夫妻的角色分工和规则

  C.增进夫妻之间的沟通,提高他们的管教孩子的技巧

  D.协助大强夫妇和学校老师沟通,希望老师给孩子更多的关心

  E.联系志愿者,帮助孩子提高学习成绩

  77、某老旧小区里居住的大多是老人和外来务工人员,双方很少来往,关系冷漠。社会工作者组织外来务工青年成立“爱心志愿服务小组”,利用空闲时间 照顾社区空巢老人。一段时间后,不仅空巢老人的生活质量得到改善,而且外来务工人员对社区的认同感也大为提高,社区关系日益融洽。本案例中,社会工作者主 要采取的社区社会工作方法包括(  )。P348

  A.资源整合

  B.资源共享

  C.资源流通

  D.建立邻居协助网络

  E.建立志愿者联系网络

  78、某社区持续多年开展“社区文化大舞台”活动,为扩大活动成效,社会工作者计划对该活动进行评估。在评估中,社会工作者应做的工作包括(  )。P347

  A.举办活动发布会,邀请媒体广泛宣传活动

  B.组织座谈会,听取居民对活动的意见

  C.设立光荣榜表彰积极参与活动的居民

  D.设计问卷,收集居民对活动的评价

  E.通过访谈,了解居民参加活动的感受

  79、小李在某设区精神疾病康复日托中心开展社会工作服务,通过探讨和观察,小李发现精神疾病患者的家属对患者理解不够,无法提供有效照顾。为此,家属对患者的病情反复感到无能为力,备感压力。为此,小李计划为患者家属提供专业服务,其服务内容应包括(  )。P370

  A.为家属提供心理辅导,缓解他们的焦虑和困扰

  B.举办各类有关精神疾病知识的讲座,改善家属对精神疾病的认同

  C.帮助家属掌握有关精神病患者的照顾和护理技巧

  D.组织团体康乐活动,提高家属的的社会适应能力

  E.建立患者家属之间的互助网络,促进彼此间的支持

  80、精神病患者老王经多年住院治疗后出院,社会工作者小李去老王家探访时,家属抱怨说,老王回家后常常与家人发生矛盾,导致家庭关系紧张。这时,小李宜对老王家庭提供的辅导和支持性服务包括(  ) P384

  A.介绍老王家属参加家庭互助小组

  B.为老王全家开办家庭支持小组

  C.向老王家属介绍照顾精神病患者的知识

  D.联系医生为老王家属讲授精神疾病的知识

  E.联系家庭治疗师对老王家庭进行辅导

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