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2014社会工作者中级实务复习重点:评估

|0·2013-11-12 00:34:25浏览0 收藏0
摘要 2014社会工作者中级实务复习重点:评估

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第二章 社会工作实务通用过程

  第五节 评估

  一、含义与目的

  (一)含义:运用科学方法、评价介入结果、总结介入过程、考查介入成效

  (二)目的

  1、考查介入效果、对象进步情况、目标实现程度

  2、总结经验、改善技巧、提升服务

  3、验证专业方法效果

  4、进行社会工作研究

  二、作用

  (一)监督工作进度:收集资料(有关实务效果、改变速率、工作进度)、检验绩效、监督提醒

  (二)发展本土方法:反思工作过程、总结介入得失、改善机构服务、提升社工能力、促进专业发展

  (三)巩固改变成果:回顾改变过程、学习应对方法、增强社会功能、增强改变动力

  (四)社会问责:公共服务、政府投入、必须交代

  1、向服务对象交代:进度和成效

  2、进行社会交代:社会资源使用情况

  3、进行专业问责:是否恰当、是否有效

  三、类型

  目的不同、类型不同

  (一)过程评估

  1、目标:监测整个介入过程

  2、关注:步骤、程序如何促成结果

  3、方法:描述活动内容、回答服务过程

  4、重点: (1)初期和中期:改变进展(对象表现、社工技巧)(2)结束阶段:导致改变的因素

  (二)结果评估:检视理想结果、及其实现的程度、影响

  1、目标结果、理想结果

  2、目标:努力达到的方向;

  结果:介入最终的效果

  四、方法与技巧

  (一)基线测量方法

  1、定义:以基线为评估指标

  2、应用范围:直接服务

  3、操作程序

  (1)建立基线:确定目标、选择工具、进行测量、建立基线(基线期)

  (2)进行测量:介入之后再测量(介入期)

  (3)分析比较:制成图表、连接数据、呈现轨迹、进行对比

  4、常用方法:单一个案设计、对照组设计、时序性系列测量

  (二)任务完成情况的测量方法

  1、定义:通过探究完成任务情况确定介入影响

  2、五个等级尺度:

  (1)没有进展

  (2)极少实现

  (3)部分实现

  (4)大体实现

  (5)全部实现

  (三)目标实现程度的测量方法

  1、定义:对介入目标的评

  2、方法:

  (1)目标核对表:罗列目标、记录结果、前后核对、发现变化

  (2)个人目标尺度测量: (制订个人化的测量尺度),具体做法:制订几个目标、使用等级尺度、测量实现情况

  (四)介入影响的测量方法

  1、测量服务对象满意度

  (1)作用:评估介入影响

  (2)特点:操作简单、不花时间

  (3)局限:比较粗糙

  2、差别影响评分

  (1)特点:结构性评估方法

  (2)操作:进行自我陈述、报告变化情况、分析变化原因

  其他注意事项:

  1、注重社工自我评估

  2、调动对象参与评估

  3、估计方法与社会工作价值观吻合

  4、注意保密

  5、切合实际需要

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  >>>更多信息请关注环球网校社会工作者考试频道  社会工作者考试论坛

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