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三,协调学校,家庭,社区和社会之间关系
(一)与教师及家长沟通,解释学生问题的内涵
(二)为学生家长提供小组工作
(三)为学校人员提供咨询服务
(四)参与社区发展工作
(五)开发利用社区资源(人力,物力,财力,文献,组织)
四,学校社会工作的主要方法
(一)个案工作
1.基本原则与方法
(1)接纳尊重,唤醒自尊(发展的观念,温暖的态度,积极的关注)
(2)真诚信任,良性互动(真实的自我,开放坦诚,不要误用真诚)
(3)维护自决,灌注希望
2.学校个案工作注意的事项
(1)避免学校个案工作"德育化"
(2)避免学校个案工作"心理化"
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(二)小组工作
1.学校小组工作的地位与价值
2.学校小组工作的组织原则:自愿原则,按需开展,小组同质性与异质性的平衡
3.学校小组工作的基本程序:选题,招募,甄选,实施,评估,跟踪
4.学校小组工作的注意事项
(三)社区工作1.学校社区工作的定位
2.学校社区工作的基本过程:建立关系,情境估量,发展计划,社区活动,成效评估
3.学校社区工作的注意事项
(1)工作重心指向学生发展(2)持之以恒,系统工程
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