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社会工作者考试中级实务:学校社会工作

|0·2013-08-15 22:43:24浏览0 收藏0
摘要 社会工作者考试中级实务:学校社会工作

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  第十二章 学校社会工作

  一,学校社会工作特点:

  1.专业性;

  2.科学性;

  3.艺术性;

  4.实践性

  二,学校社会工作主要内容

  (一)协助有"特殊需要的学生"

  1.偏差行为的处理:

  (1)厌学行为的原因及特点

  (2)逃学行为的原因与特点

  (3)校园暴力行为的原因与特点

  (4)对学生特殊行为的介入/处遇/干预

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  2.特殊学生群体的处遇

  (1)继父母家庭

  (2)单亲家庭:情绪,经济压力,孩子照顾,孩子角色认同

  (3)残疾人家庭:情绪,经济压力,孩子照顾

  (4)服刑人员家庭:情绪,经济压力,孩子照顾,孩子适应和发展

  (5)转学学生:同辈团体接纳,教材教法适应,学校规范的认知与遵循

  (6)特长学生:情绪,同辈交往,适应和发展,学习

  (7)特殊学生群体的处遇:情感支持,发展支持系统,挖掘社会资源,开发学生潜能

  (二)全体学生的生活,学业和职业指导

  1.全体学生的生活辅导:目标,内容,方法

  2.全体学生的学业辅导:学习动机,学习态度,学习兴趣,学习能力和方法

  3.全体学生的职业辅导

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