初级社会工作实务多选练习第三章:青少年社会工作

　　多项选择题

　　1.一般来说，小组工作的核心要素有(　　)。

　　A.过程性

　　B.整合性

　　C.互动性

　　D.计划性

　　E.独立性

　　2.在四川某地震灾区的安置板房社区中，社会工作者动员当地青少年开展了“用我们的双手创造家乡美好明天”的系列活动。大家从布局、公共设施、孤儿照顾、因灾致贫家庭救助等各个方面提出了实用有效的建议，并提交给当地政府，获得了政府的赞赏，青少年的积极性更高了。在社会工作者的组织下，还成立了青少年志愿者小组，与援建单位一起重建家乡。上述过程中，体现了社区工作(　　)等方面的特点。

　　A.介入的层面比较广泛

　　B.社会资源的广泛应用

　　C.成员之间互相鼓励、共同成长

　　D.强调参与

　　E.社区社会发展

　　3.下列各项属于宏观层面青少年社会工作的有(　　)。

　　A.青少年家庭服务

　　B.青少年个案辅导

　　C.青少年社区工作

　　D.青少年组织建立

　　E.青少年法规修改

　　4.下列各项属于青少年发展性需要的是(　　)。

　　A.为未来的生涯做准备

　　B.接纳自己的身体与容貌

　　C.提高个人素质与修养

　　D.追求理想和抱负

　　E.自食其力，寻求经济独立

　　5.在青少年社会工作中，社区层面社会工作方法的特点是(　　)。

　　A.广泛运用社会资源

　　B.强调居民的参与

　　C.介入的层面比较广泛

　　D.以家庭为对象

　　E.从结构导向的角度分析问题

　　6.王刚受家庭变故的影响，原本性格内向的他，越发缺乏自信，也不善与人交往。母亲再婚后，他跟随父亲生活。父亲整日喝酒、赌博，很少过问王刚的生活和学习，还经常对王刚拳脚相加。进入高中后，王刚的学习一直处于班里的倒数位置。由于缺乏家人的引导他迷上了网络游戏，整日不去上课，被学校勒令退学。而王刚在家一待就是一年，在这一年里他几乎不与人交往，唯一的伙伴就是网络游戏。他对其他社会信息一概不知，对于自己的生活状态已经麻木。社会工作者陈娟要为王刚提供服务，则下列做法正确的有(　　)。

　　A.以王刚为对象进行个案辅导

　　B.针对王刚家庭进行关系调整

　　C.让王刚自己树立独立意识，任何人不得干涉

　　D.通过社区服务，建立青少年就业支持网络

　　E.通过转介，让王刚参与小组活动，增加王刚的人际交往机会

　　7.文化叛逆青少年的特点有(　　)。

　　A.追求独特

　　B.不安分

　　C.不甘平凡

　　D.标新立异

　　E.建立自己的一套生活方式

　　8.社会工作者针对青少年的改变及发展性需要，可以开展的各类小组有(　　)。

　　A.娱乐小组

　　B.个性小组

　　C.焦点小组

　　D.自助小组

　　E.交朋友小组

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