2024年社会工作者中级实务考试重点第三章

《社会工作实务(中级)》内容略有难度，考生一定要提前开始复习，本科目考试第三章为儿童社会工作，介绍儿童社会工作概述、儿童社会工作的主要内容、儿童社会工作的主要方法等三方面内容，希望大家认真学习基础知识，不断巩固提高能力。

第三章 儿童社会工作

第一节 儿童社会工作概述

知识点1：儿童的需要

(一)生存的需要

1. 生命存在的需要：基本生活照料，养育照料、高水平健康医疗照料。

2. 社会存在的需要：社会身份，包括姓名、户籍和国籍。

(二)发展的需要

1.获得良好的家庭生活：父母的爱和适当管教，良好的亲子关系。

2. 拥有受教育的机会：良好的教育和学习环境。

3. 获得足够的休闲和娱乐：适宜而安全的娱乐场所。

(三)受保护需要

人为的伤害主要包括对儿童的虐待、忽视和剥削。

1. 身体虐待：体罚和责打。

2. 情感虐待：用讽刺、挖苦和侮辱性语言对儿童进行管教，不公平地对待儿童，以及歧视儿童。

3. 性虐待：成人对儿童实施性行为，成人让儿童一起观看性活动、性音像或者性图片，以及成人为了自身的性快感而与儿童发生的一切接触和抚摸行为。

4. 儿童忽视：对儿童身体健康需要的日常生活照料和医疗照顾的忽视，对儿童发展需要和教育需要的忽视，以及对儿童社会化发展需要的同伴交流和接触社会的机会的忽视。

5. 儿童剥削：童工、从事商业性活动。

(四)社会化需要

儿童的社会化是儿童逐步了解社会、掌握生存技能的过程。它要求儿童在其成长过程中通过个人和社会的交互作用，获得语言、思维、情感等能力和行为方式。

1. 培养儿童的基本生活技能。

2. 促使自我观念发展。

3. 养成良好的生活习惯。

4. 培养良好的道德品质和社会角色。

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