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大家在备考中级社会工作者的过程中,不只要学习教材上的内容,还要多做题。选择往年真题去做题,不只能了解自己的做题能力和对于知识点的掌握程度,更能了解考试出题规律,为后期的学习提供更明确的方向。
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考试真题是了解考试的有效途径,有很大的参考作用,推荐各位备考考生在备考社会工作者做题的时候,优先选择去做考试真题。下面我们为大家整理了2021年中级社会工作实务考试真题,希望可以帮到大家。
<方案设计题>某校为落实《未成年人保护法》,更好地开展学校保护工作,成立了包括社会工作者在内的学生欺凌防治工作组。社会工作者通过调查发现,有欺凌行为的学生中,不少人缺乏基本的情绪管理能力;有的不能觉察自己的情绪状态;有的不善表达自己的情绪;有的用暴力方式释放负面情绪;有的虽知道欺凌行为不好,但无法自我控机。
在学校的支持下,社会工作者计划运用小组工作方法,帮助这些学生科学管理情绪。小组总体目标为:通过提升学生情绪觉察、情绪表达和情绪管理等能力,预防和消除欺凌行为。小组共分五节。
要求:结全案例,完成本情绪管理小组计划的设计,只需列出每节活动的目标和主要内容。
参考答案:
第一节目标:引导组员互相认识,了解情绪的基本知识。活动内容:1、破冰活动—暖场游戏;2、社工引导组员认识情绪状态及类别并进行讨论;3、订立小组契约,建立小组规范。
第二节目标:觉察识别自身的情绪,学会分辨正向和负向的想法及引发的情绪、行为。活动内容:1、量表测量情绪状态;2、讨论不良情绪的具体表现;3、模拟不同情境下,不同想法所引发的情绪和行为;4、组员讨论并分享感受。
第三节目标:学会表达及宣泄情绪,学会情绪表达的正确方式。活动内容:1、认识负面情绪,组员分享自身表达情绪的方式;2、通过“情绪垃圾桶”、“情绪温度计”等活动宣泄负面情绪;3、社工分享其他表达和宣泄情绪等具体方法。
第四节目标:掌握情绪管理技巧,做好情绪管理。活动内容:1、学习正确管理情绪的方法和技巧,例如放松练习、正向引导、心态调整等,引导组员学习做好情绪管理;2、组员分享成功管理情绪的经验,促进组员互动学习。
第五节目标:引导组员回顾小组历程,分享收获和成长,并结束小组。活动内容:1、回顾前四次活动内容和目标;2、分享自己在小组里关于情绪管理的成长和收获;3、组员间相互祝福,社工进行总结,宣告小组结束。
中级社会工作者《社会工作实务》都是主观类型题,这当中包含4道案例分析与1道方案设计题,每一题均占20分,总共100分。
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社会工作者考试的历年真题是很有必要做的,不但要做真题,而且最好做三遍以上,充分利用历年真题非常重要,真题不但要会做,还要把题后的知识点都掌握,这样不仅可以把知识点掌握的更好,也可以提高备考效率。