2021年社会工作者《初级实务》章节重点知识：第二章

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2021年社会工作者《初级实务》章节重点知识：第二章

第二章 儿童社会工作

第一节 儿童的特点和需要

知识点一、儿童的定义

在我国的现实生活中，存在着不同的儿童概念界定。有的将儿童定在6岁以下,有的界定为12岁以下,有的界定为14岁以下，还有更多的将儿童界定为16岁以下的人。

我国《刑法》规定14岁以下的未成年人为完全无刑事责任人。( 少先队和共青团相关)14岁以上为共青团的工作对象,将儿童界定为16岁以下的所有人的,指标是我国法律。一是刑法;二是劳动法;三是民法。

1989年11月20日在第44届联合国大会上通过的《儿童权利公约》中规定:儿童系指18岁以下的任何人。《中华人民共和国末成年人保护法》第二条规定，

未成年人是指未满18周岁的公民。

知识点二、儿童的特点(考点)

(一)社会属性的特点

儿童作为一个独立的社会个体，具有社会属性特点，即基础性。

具体体现在:

1.童年是每一个人人生的基础 ;

2.儿童是每个家庭的基础 (家庭概念中的基本要素) ;

3.儿童是一个社会进步发展的基础。(少年强则国强)

(二)成长发展的特点

1.快速性(成长速度快)

2.阶段性(儿童发展的年龄特征)

3.顺序性(遵循上到下、近到远、大到小、低级向高级的顺序性)信任人格-自主人格勤奋人格。

4.不均衡性(不同阶段发育的表现不一-样)

5.个体差异性(受到遗传和环境因素的影响)

6.分化与互补性(机能分化;机能互补)

知识点三、儿童的需要(考点)

(一)生存的需要(生命存在的需要;社会存在的需要)

(二)发展的需要 (获得良好的家庭生活 ;拥有受教育的机会;获得足够的休闲和娱乐,有适合儿童且安全的娱乐场所)

(三)受保护需要(身体虐待;情感虐待;性虐待;儿童忽视包括对儿童身体健康需要的日常生活照料和医疗照顾的忽视，对儿童发展需要和教育需要的忽视;儿童剥削，如:童工形式的劳动剥削和让儿童从事商业性活动的性剥削)

(四) 社会化需要(培养儿童的基本生活技能 ;促使自我观念发展;养成良好的生活习惯;培养良好的道德品质)

例题

1.从儿童社会心理发展的角度来看,幼儿时期的儿童需要完成( ) 人格的培养。

A.信任

B.自主

C.勤奋

D.独立

[答案] B

[解析]儿童的社会心理发展也具有顺序性。从积极人格培养的角度，婴儿时期的儿童需要完成信任人格的培养;幼儿时期的儿童需要完成自主人格的培养;学前阶段的儿童则需要完成勤奋的人格培训。故答案为B.

2.社会工作者小吴在某偏远农村社区开展服务，通过整合社区内外部资源设立了社区儿童中心，为中心配备了玩具、图书等，并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。小吴上述服务满足了儿童的( ) 需要。

A.生存

B.发展

C.受保护

D.社会化

[答案] B

[解析]儿童发展的需要包括:良好家庭生活，受教育计划，足够的休闲与娱乐。

3.儿童在成长和发展中有不同层面的需要，关于儿童需要的表述，属于社会化需要的有( )。

A.身心安全保证的需要

B .分清自我与非我关系的需要

C .免遭虐待和忽视的需要

D .获得满足休闲和娱乐的需要

E .掌握吃饭、穿衣、语言表达等生活技能的需要

经典例题

[答案] BE

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