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1.接触阶段:注意评估受助家庭成员的需求,并与受助家庭成员建立初步的信任合作关系。
2.开始阶段:与受助家庭成员建立稳定的合作关系、全面评估受助家庭成员的问题以及明确服务介入的目标和基本要求。
3.介入阶段:明确专业角色,运用专业技巧影响受助家庭成员,协助家庭成员解决面临的问题。
4.结束阶段:与受助家庭成员协商服务结束事项以及总结和巩固整个服务活动的成果。
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