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11.社区工作作为社会工作的专业方法被接受是在 20 世纪的( )。
A.20 年代
B.30 年代
C.40 年代.
D.60 年代
E.70 年代
12.社会工作成为一个比较成熟的专业，是从 20 世纪( )开始的。
A.20 年代
B.30 年代
C.40 年代
D.60 年代
E.70 年代.
13.20 世纪初至二三十年代，中国内地的一些大学开始从事社会服务教学并从事服务实践活动，现代意义上的社会工作开始出现。( )年燕京大学建立社会学与社会服务系可视为我国社会工作发展的重要标志。
A.1923
B.1924
C.1925 .
D.1926
E.1927
14.社会工作，是社会工作者( )帮助他人的活动
A.有意识、有目的
B.无意识、无目的考试大论坛
C.无意识、有目的
D.有意识、无目的
E.有目的、无计划
15.( )是社会工作的灵魂，它包括社会工作者对助人活动的看法、对自己和服务对象的看法。
A.助人活动
B.专业方法
C.服务对象.
D.理论体系
E.价值观
11.D12.E 13.C 14.A 15.E
16.在社会工作过程中，社会工作者与服务对象的关系，应该是( )。
A.给予与接受的关系
B.救济与被救济的关系
C.平等互动的关系
D.自上而下的关系采集者退散
E.自下而上的关系
17.社会工作的专业方法是一套基于多种科学知识而形成的处理人与人的关系、帮助人走出困境的方法，是一些具有很强( )的实务工作方法。
A.理论性
B.利他性.
C.研究性
D.功利性
E.操作性
18.社会工作者在为服务对象提供服务时，积极鼓励其在可能的情况下自强自立，克服困难，这时社会工作者扮演着( )的角色。
A.服务提供者
B.倡导者
C.政策影响人考试大论坛
D.管理者
E.支持者
19.社会工作者要对服务对象的处境和状况进行评估，其所运用的知识，属于( )。
A.学科知识
B.政策知识
C.技术知识考试大论坛
D.文化知识
E.科学知识
20.一个社会工作者积极参加各种学术研讨和继续教育，说明其具备( )方面的能力。
A.技术能力本文.
B.文化能力
C.心理素质
D.学习能力
E.决策能力
16.C 17.E 18.E 19.C 20.D