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【摘要】环球网校编辑为考生发布“2018中级社会工作者工作实务习题(3)”的新闻,为考生发布社会工作者考试的相关考试动态,希望大家认真学习和复习,预祝考生都能顺利通过考试。2018中级社会工作者工作实务习题(3)的具体内容如下:
最新资讯:2018年社会工作者考试考情分析汇总
小雨,男,5岁,2岁时父母因为双方家庭矛盾离异,小雨由母亲抚养。小雨从小目睹了双方家庭争吵的全过程,虽然父母离异时小雨很小,但是双方家庭的互相指责、父母的争吵在他幼小的心灵中留下了阴影,所以小雨胆小、内向,并且不爱和同龄小朋友玩耍。小雨的母亲最近下岗了,生活比较困难。现在,小雨的母亲还发现孩子的反应也有些迟钝。儿童服务机构决定让社会工作者小赵负责此案例。问题:
试运用社会生态系统理论分析此案例,并为社会工作者小赵设计简单的工作介入目标。
【参考答案】
社会生态系统理论界定了社会工作实务活动涉及的三个系统:微观系统、中观系统和宏观系统。本案例中的微观系统即小雨的个人系统,包括小雨胆小、内向、反应迟钝这些子系统;中观系统是对小雨有影响的小群体,包括小雨的母亲、小雨的朋友;宏观系统是指比家庭等中观系统更大的群体和系统,包括小雨所在的幼儿园、所在社区等。
依据社会生态系统的理论框架,社会工作者小赵可考虑将目标焦点设为:(环球网校提供中级社会工作者工作实务习题)
(1)通过促进小雨个人的成长,增强他对环境的适应能力和抗逆力。
(2)通过各种方法治愈小雨的心灵伤害,使其消除心理障碍,能够重新融入群体生活中。
(3)通过联动各子系统,帮助小雨及其家庭发掘各方资源,满足生活需求,营造一个有利于小雨家庭朝更健康方向发展的外部环境。
环球网校友情提示:社会工作者论坛,将有更多企业培训师考友与您一起备考。
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小雨,男,5岁,2岁时父母因为双方家庭矛盾离异,小雨由母亲抚养。小雨从小目睹了双方家庭争吵的全过程,虽然父母离异时小雨很小,但是双方家庭的互相指责、父母的争吵在他幼小的心灵中留下了阴影,所以小雨胆小、内向,并且不爱和同龄小朋友玩耍。小雨的母亲最近下岗了,生活比较困难。现在,小雨的母亲还发现孩子的反应也有些迟钝。儿童服务机构决定让社会工作者小赵负责此案例。问题:
试运用社会生态系统理论分析此案例,并为社会工作者小赵设计简单的工作介入目标。
【参考答案】
社会生态系统理论界定了社会工作实务活动涉及的三个系统:微观系统、中观系统和宏观系统。本案例中的微观系统即小雨的个人系统,包括小雨胆小、内向、反应迟钝这些子系统;中观系统是对小雨有影响的小群体,包括小雨的母亲、小雨的朋友;宏观系统是指比家庭等中观系统更大的群体和系统,包括小雨所在的幼儿园、所在社区等。
依据社会生态系统的理论框架,社会工作者小赵可考虑将目标焦点设为:(环球网校提供中级社会工作者工作实务习题)
(1)通过促进小雨个人的成长,增强他对环境的适应能力和抗逆力。
(2)通过各种方法治愈小雨的心灵伤害,使其消除心理障碍,能够重新融入群体生活中。
(3)通过联动各子系统,帮助小雨及其家庭发掘各方资源,满足生活需求,营造一个有利于小雨家庭朝更健康方向发展的外部环境。
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