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【摘要】环球网校编辑为考生发布“南城启动三大社工服务项目“的新闻,为考生发布社会工作者考试的相关行业动态,希望大家认真学习和复习,预祝考生都能顺利通过考试。南城启动三大社工服务项目的具体内容如下:
近日,东莞市正阳社会工作服务中心在南城启动“耆英学习社、彩虹家庭、心理安全小卫士”三大社工服务项目。三大项目涉及老年人、家庭和青少年三个领域,将为南城居民带去多种社工服务。
项目简介
耆英学习社:为长者提供技能学习机会
目前,传统的养老方式已经无法满足老年人的养老需求。该项目将链接社会资源,以学员制、学年制形式,为老年人特别是中低龄老年人提供技能学习、实习和展示的机会,实现老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐。
学习社将参考普通高校的管理机制,以学籍、学分制管理,强化老年人学习的兴趣和持久度,并链接培训机构、市民学校等资源,在不同社区设置教学点,采取分散性教学的模式,方便社区老年人就近参加,有效解决资源、场地和经费的问题,保持项目有效运作。“我小时候没有什么学习的机会,现在想通过社工开展的项目学习点知识,在提升自己的同时也可以丰富生活。”张阿姨说,她希望可以通过加入项目,参与课程学习,弥补自己年少时的遗憾。
“彩虹家庭”:为父亲减压
在2015-2016年的“陪妈妈散步一小时”家庭服务项目过程中,社工发现,当前家庭生活中存在“子女教养中父亲角色缺失”和“年轻一辈对年长父辈的关怀不足”两个突出问题。为此,今年又策划了“彩虹家庭”——— 爸爸加油站家庭服务项目。该项目社工表示,由于社会和家庭赋予的角色,家庭中的“爸爸”为生计奔波,承受种种压力,未能更多地参与子女教育。项目将通过个案服务、营养调理等形式,帮爸爸们舒缓心理和身体压力。此外,以互助支持小组和多媒体线上活动,倡导社会大众关注“爸爸”的角色和压力,帮他们建立社会支持网络,并通过亲子志愿者服务帮助爸爸融入和强化家庭角色。
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心理安全小卫士:为孩子们提供生命教育
“正阳”社工表示,长期以来,在学校教育中,生命教育是缺位的,这使得走上社会的青少年面对各种困难和挫折不知所措,最终导致心理防线崩溃,为轻生埋下祸患。而小学阶段是孩子成长的基础阶段,对小学生进行生命教育十分重要。该项目将通过心理活动课程、一对一的个案咨询、“青春修炼”工作坊等,为孩子们穿上正确认识自己、管理自己、保护自己的“护心铠甲”。同时,通过讲座与公开课,锻炼学校老师和学生家长们识别孩子心理危机的“火眼金睛”。
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