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【摘要】2016年社会工作者考试报名即将开始，你复习得怎么样了呢？俗话说“精诚所至，金石为开”，只要你坚持下去，结果定不会让你失望。为了方便大家复习备考，小编特整理出“2016社会工作者初级《实务》知识点：评估的目的”，希望你早日寻到成功之门，开启金石宝库。
评估的目的
1.评估的含义
社会工作评估是指运用科学的研究方法和技术。系统地评价社会工作的介入结果，总结整个介入过程，考查社会工作介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程。(环球网校小编整理2016社会工作者初级《实务》知识点：评估的目的)
2.评估的目的
(1)考查社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度。
(2)总结工作经验，改善工作的方法和技巧，提升服务水平。
(3)验证社会工作方法的有效性。
(4)进行社会工作研究。
3.评估的类型
(1)过程评估。(环球网校小编整理2016社会工作者初级《实务》知识点：评估的目的)
(2)结果评估。(环球网校小编整理2016社会工作者初级《实务》知识点：评估的目的)
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评估的方法
社会工作评估是一个系统收集资料以对社会工作的介入过程和结果进行判断和审视的过程。
1.收集评估资料的途径
(1)收集服务对象档案进行评估。
(2)收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法。
(3)使用调查方法收集介入效果的数据和事实资料。
2.基线测量评估(环球网校小编整理2016社会工作者初级《实务》知识点：评估的目的)
(1)什么是基线测量：基线测量是在介入开始时对服务对象的状况进行测量，建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线，以评估介入前后的变化，以此判断介入目标实现的程度。
(2)应用范围：个人、家庭、小组、社区的工作介入评估。
(3)操作程序：建立基线(一是确定介入的目标，二是选择测量工具，三是对目标行为进行测量并记录目标行为)、进行介入期测量、分析和比较。(环球网校小编整理2016社会工作者初级《实务》知识点：评估的目的)
3.对服务对象影响的评估
(1)服务对象满意度测量。
(2)差别影响评分。(环球网校小编整理2016社会工作者初级《实务》知识点：评估的目的)
4.任务完成情况的测量评估
一般来说，可以运用5个等级尺度来测量任务的完成情况：
(1)没有进展;(2)极少实现;(3)部分实现;(4)大体上实现;(5)全部实现。
5.目标实现程度的测量评估
目标核对表、个人目标尺度测量。
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