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【摘要】考试大纲|2016年中级社会工作者《综合能力》考试大纲,2016年中级社会工作者《综合能力》考试大纲已公布,以下内容为2016年中级社会工作者《综合能力》考试大纲,请认真学习查看。更多详情请关注环球网校社会工作者考试网。
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2016年中级社会工作者《综合能力》考试大纲已公布,以下内容为2016年中级社会工作者《综合能力》考试大纲:
通过本科目考试,考察社会工作专业人员掌握和运用社会工作价值观、知识、工作方法,开展专业工作以及指导助理社会工作师的综合能力。(环球网校小编整理2016年中级社会工作者《综合能力》考试大纲)
考试内容
一、社会工作的目标、要素及主要领域
(一)社会工作的目标及功能
(二)社会工作的发展(环球网校小编整理2016年中级社会工作者《综合能力》考试大纲)
1.西方社会工作在不同发展阶段的特点
2.中国社会工作在不同发展阶段的特点
(三)社会工作的要素(环球网校小编整理2016年中级社会工作者《综合能力》考试大纲)
(四)社会工作者的主要角色
(五)社会工作的主要领域
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二、社会工作的价值观与专业伦理
(环球网校小编整理2016年中级社会工作者《综合能力》考试大纲)
(一)中国和西方福利思想对社会工作的影响
(二)社会工作价值观
1.社会工作价值观的作用
2.社会工作价值观的内容
(三)社会工作专业伦理(环球网校小编整理2016年中级社会工作者《综合能力》考试大纲)
1.社会工作专业伦理的作用
2.社会工作专业伦理的特点
3.社会工作专业伦理的内容(环球网校小编整理2016年中级社会工作者《综合能力》考试大纲)
4.社会工作中的伦理难题及处理
(四)社会工作专业守则(环球网校小编整理2016年中级社会工作者《综合能力》考试大纲)
三、人类行为与社会环境
(一)人类行为与社会环境的关系
1.人类需要的层次和类型
2.人类行为的类型和特点
3.社会环境的构成要素(环球网校小编整理2016年中级社会工作者《综合能力》考试大纲)
4.人类行为与社会环境的关系
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(二)人生发展阶段(环球网校小编整理2016年中级社会工作者《综合能力》考试大纲)
1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征
2.人生发展各阶段面临的主要问题
四、社会工作理论的应用
(一)精神分析理论在社会工作中的应用
(二)认知行为理论在社会工作中的应用
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(三)系统理论和生态系统理论在社会工作中的应用
(四)人本主义和存在主义理论在社会工作中的应用
(五)增能理论在社会工作中的应用
五、个案工作方法
(一)个案工作的本质
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(二)个案工作的主要模式
1.心理社会治疗模式的内容及特点
2.认知行为治疗模式的内容及特点
3.理性情绪治疗模式的内容及特点
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4.任务中心模式的内容及特点
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5.危机介入模式的内容及特点
6.人本治疗模式的内容及特点
7.家庭治疗模式的内容及特点
(三)个案工作各阶段的工作要求
(四)个案工作的技巧
(五)个案管理(环球网校小编整理2016年中级社会工作者《综合能力》考试大纲)
六、小组工作方法
(一)小组工作的类型及特点
(二)小组工作的主要模式
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1.社会目标模式的特点及实施原则
2.治疗模式的特点及实施原则
3.互动模式的特点及实施原则
4.发展模式的特点及实施原则
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(三)小组工作各阶段的工作要求
(四)小组工作的技巧
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七、社区工作方法
(一)社区工作的特点及目标
(二)社区工作的主要模式
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1.地区发展模式的特点及实施策略
2.社会策划模式的特点及实施策略
3.社区照顾模式的特点及实施策略
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(三)社区工作各阶段的工作要求
(四)社区工作的技巧
八、社会工作行政
(一)社会服务计划
1.社会服务机构规划(环球网校小编整理2016年中级社会工作者《综合能力》考试大纲)
2.社会服务方案策划
(二)社会服务机构的类型与运作
(三)社会服务机构的领导(环球网校小编整理2016年中级社会工作者《综合能力》考试大纲)
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(四)社会服务机构的人力资源管理与志愿者管理
(五)社会服务机构的财务与筹资管理
(环球网校小编整理2016年中级社会工作者《综合能力》考试大纲)
(六)社会服务机构的公信力与公共关系管理
(七)我国社会福利行政体系
1.我国社会福利行政体系的构成
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2.我国社会福利行政体系的运作方式
3.我国社会福利行政体系的特点
九、社会工作督导
(一)社会工作督导的对象与内容
(二)社会工作督导的功能
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(三)社会工作督导的方法与应用
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十、社会工作研究
(一)社会工作研究的功能
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(二)社会工作研究的方法论
(三)定量研究与定性研究的特点及适用范围
(四)具体研究方法(环球网校小编整理2016年中级社会工作者《综合能力》考试大纲)
(五)资料的整理与分析
(六)研究报告的撰写
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