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【摘要】根据2016年社会工作者考试可能会出现的考点，环球网校社会工作者小编特整理出“2016中级社工《综合能力》精神分析学说考点习题”，以供广大考生参考使用。小编预祝大家顺利通过社会工作者考试，获得社会工作者证书，期待你的成功！
1[多选题]精神分析学说关于人格结构理论的叙述中，说法正确的有( )。
A.本我由内驱力和欲望组成
B.自我是本我由经验中发展出来的
C.本我遵循现实原则
D.自我遵循享乐原则
E.自我具有管理人格体系的能力
参考答案：A,B,E(环球网校小编提供2016中级社工《综合能力》精神分析学说考点习题)
参考解析：本我：由内驱力和欲望组成，它遵循享乐主义; 自我：1、是本我有经验中发展出来的，包括意识和潜意识;2、是自我具有管理人格体系的能力;3、自我遵循现实原则，调节本我的欲望以及超我与外界的要求。
2[单选题] 社会工作者在小组筹备阶段对小组的需求进行正确评估，从而设计出有效的干预计划。这属于小组的( )。(环球网校小编提供2016中级社工《综合能力》精神分析学说考点习题)
A.组前计划评估B.小组的需求评估C.小组过程评估D.小组的效果评估
参考答案：B
3[单选题] 王女士认为孩子应该有点特长，给孩子报了好多兴趣班，周末时间都安排得很满，而王女士的丈夫却想让孩子多点玩的时间，两个人为此争吵不休。王女士家庭的教养方式是( )。
A.冲突型B.骄纵型C.****型D.支配型
参考答案：A(环球网校小编提供2016中级社工《综合能力》精神分析学说考点习题)
4[单选题] 小杰是一名来向社会工作者小张求助的服务对象，她在小张的办公室一直说“我最近心情很抑郁，做事没效率，真的是非常不舒服”，这时社会工作者小张首先要做的是( )。
A.通过与求助者的初步接触评估求助对象的问题，并与求助对象协商能否成为自己的服务对象
B.对求助者的问题进行分析
C.帮助求助者分析造成心情抑郁的原因
D.协同求助者的同事分析求助者工作没效率的原因和影响
参考答案：A
参考解析：对个案工作接案阶段主要内容在实例中的考查。所谓接案是指通过与求助者的初步接触评估他的问题，并协商使其成为服务对象的过程。本题案例所述即为接案的过程，故选A。
本文内容2016中级社工《综合能力》精神分析学说考点习题，你答对了几道？
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5[单选题]社会工作者：“刚才你说了很多，包括你的家庭，你的工作，你与父母的关系，看起来这些问题都很重要，但你最想谈的问题是什么?”该社会工作者采用的会谈技术是( )。
A.摘要B.对焦C.澄清D.坦诚
参考答案：B(环球网校小编提供2016中级社工《综合能力》精神分析学说考点习题)
6[单选题]某社会工作机构通过随机抽样的方式，选取了足够量的本地区贫困家庭中的18岁以下青少年，进行一项旨在了解他们生活状况的定量研究。这项研究能够( )。
A.深入了解所有贫困家庭的生活状况
B.深入了解个别贫困家庭的生活状况
C.对18岁以下贫困青少年的生活状况进行预测
D.推论整个地区18岁以下贫困青少年的生活状况
参考答案：D(环球网校小编提供2016中级社工《综合能力》精神分析学说考点习题)
7[多选题]与一般行政管理不同，社会工作可以从深层次上发挥维持社会秩序的功能，这主要是因为社会工作具有( )的特点。
A.自上而下解决问题
B.通过服务化解矛盾
C.强调要改变引起问题的、不尽合理的社会结构和制度环境
D.重视权利运用E.人性化服务
参考答案：B,C
8.[多选题] 非理性信念的检查技巧主要包括( )。
A. 自我表露B.反映感受C.角色扮演D.冒险E.示范
参考答案：B,C,D
参考解析：自我表露、示范是非理性信念的辩论技巧，其他都属于检查技巧。
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9[多选题] 作为社区工作实务理论的一种模式，地区发展模式的优点在于能够( )。
A.保证服务质量(环球网校小编提供2016中级社工《综合能力》精神分析学说考点习题)
B.倡导社区层面服务的综合化
C.营造良好的社区氛围
D.提高居民的能力
E.推进社区民主
参考答案：C,D
参考解析：地区发展模式的优点在于：(1)营造良好的社区气氛。(2)提高居民的能力。(3)推进社区民主。(4)切合中国文化传统。故选CDE。
10[单选题] 关于问卷设计的原则，下列说法错误的是( )。
A.考虑问卷调查的障碍因素，如被调查者是否愿意、是否有能力回答问题
B.问卷设计应该以回答者视角为主
C.问卷设计应该以调查者视角为主
D.应整合研究目的、内容、样本特征和资料处理方法等因素.保证调查的可行性
参考答案：C(环球网校小编提供2016中级社工《综合能力》精神分析学说考点习题)
参考解析：设计问卷一般应考虑以下原则：一是问卷要有可信度与效力。二是考虑研究目的或研究类型。三是以回答者视角为主。四是考虑问卷调查的障碍因素。五是整合研究目的、内容、样本特征和资料处理方法等因素，保证调查的可行性。C项说法错误。
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