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1.城市居民最低生活保障制度属于( )领域社会工作的主要内容。
A.专项救助
B.灾害救助
C.社会保险
D.基本生活救助
2.儿童文化人类学的代表人物是( )。
A.勒温
B.玛格丽特•米德
C.埃德加
D.班杜拉
3.青少年社会工作者在为对象服务时，探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机会，提高父母教导青少年的技巧这些工作属于( )的青少年社会工作。
A.预防性
B.教育性
C.发展性
D.支持性
4.张先生和妻子都是中学教师，儿子乖巧聪明，学习成绩优良，一家人家庭生活其乐融融。去年儿子高中毕业，以优异成绩被国内某名牌大学录取，张先生夫妇非常高兴，但儿子离开后，妻子老是感觉不安，担忧儿子是否习惯异乡生活，面对空落落的家愈感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者帮助张先生夫妇学习适应儿子离开后的生活，并调整各自的家庭角色。本案例中，社会工作者是以( )理论为基础开展家庭辅导的。
A.生态系统
B.家庭系统
C.家庭生命周期
D.家庭结构
5.社会工作者在开展家庭社会工作时经常通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流。这种方法属于改善亲子关系服务中的( )。
A.家庭生活教育
B.家庭主题活动
C.家庭心理辅导
D.家庭救助与帮扶
6.家庭社会工作起源于( )。
A.日本
B.德国
C.中国
D.美国
7.家庭系统理论的核心概念是家庭系统，家庭核心概念的核心要素不包括( )。
A.家庭作为一个整体大于各部分之和
B.家庭成员不受某一位成员改变的影响
C.家庭系统努力维持改变和稳定之间的平衡
D.家庭系统依据已经建立的规则运行
8.( )假设每个家庭成员都有自己解决困难的能力，有效帮助家庭成员克服困难的方式是增强他们克服困难的能力。
A.家庭处境化原则
B.帮助家庭成员增能原则
C.家庭个别化原则
D.满足家庭成员需要原则
9.社会工作者进行情绪管理辅导的起点是( )。
A.学会认识和辨别情绪
B.规避情绪暴躁的负面影响
C.学习正确控制情绪的方法
D.防止情绪暴躁造成的后果
10.学生的人际关系困境的类型不包括( )。
A.专横霸道型
B.沉默寡言型
C.遭人排挤型
D.怨天尤人型
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1.社会工作者为在监服刑人员提供专业咨询服务的内容主要包括( )。
A.公民教育
B.职业技能培训
C.心理、情绪辅导
D.健康教育
E.人际交往意识与能力提升
2.社会工作者周瑾采用社区工作方法开展矫正社会工作，则她在开展工作过程中应该注意的问题有( )。
A.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
B.要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
C.要善于协调多部门、多机构，提供整合性的服务
D.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
E.开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
3.以下各项中属于光荣院社会工作服务对象的问题的是( )。
A.家庭婚姻障碍
B.社会隔离
C.社会地位下降
D.老化问题
E.老年慢性病增加
4.农村基本生活救助的相关制度主要有( )。
A.农村低保制度
B.农村社会保障制度
C.农村养老制度
D.农村“五保”供养制度
E.农村新型合作医疗制度
5.以下各项属于性别视角的家庭工作原则包括( )。
A.工作和家庭生活的协调与平衡
B.社会应该为家庭提供必要的资源和服务
C.父亲的职责比母亲重要，父亲需要训练，母亲不需要训练
D.尊重和接纳现实中家庭形式和婚姻形式的多样性
E.重新调整家庭权利，避免家庭暴力、冲突与资源分配不均
6.家庭社会工作的基本功能包括( )。
A.提高家庭的经济收入水平
B.帮助家庭成员做好改变的准备
C.保证家庭维持有效的家庭功能
D.促进家庭成员关系的和谐
E.维护家庭成员满意的日常生活方式
7.学校社会工作中，个案管理的基本原则包括( )。
A.维护自决，灌注希望
B.接纳尊重，唤醒自尊
C.真诚信任，良性互动
D.坚持原则，公私分明
E.内外一致，实话实说
8.下列各项属于社区内群体性问题分析角度的有( )。
A.政府是否有相关政策挟持，内容如何
B.如果社区存在问题和冲突，当前是如何处置的
C.人口分布和人口数量如何
D.该人口群的共同属性是什么
E.社区与外部是否有严重的冲突
9.我国的调解制度包括( )。
A.法院调解
B.家族调解
C.行政调解
D.人民调解
E.诉讼调解
10.社会工作者参与社区保健的主要内容包括( )。
A.协助进行老年人保健
B.协助进行儿童保健
C.协助进行急性病救治
D.协助进行孕产妇保健
E.协助进行传染病预防
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一、单选题
1.【答案】D
【解析】基本生活救助是我国社会救助体系的重要组成部分。其主要制度和工作目标是救助城乡贫困的个人、家庭和群体，解决和缓解贫困状况，使之维持基本生活。从制度设计上看，基本生活救助目前在城市主要是城市居民最低生活保障制度，在农村主要是农村低保制度和农村“五保”供养制度。
2.【答案】B
【解析】儿童文化人类学的代表人物是玛格丽特•米德。
3.【答案】A
【解析】预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。其内容主要包括：①改善青少年家庭生活环境，为青少年家庭提供服务，提供青少年父母亲职教育机会，以增进父母教导青少年的技巧;②改善青少年学校生活环境，加强学校对不适应学业的学生的学业辅导、技艺训练，发展补充性课程及相应活动;③改善青少年社区生活环境，加强社区各组织在青少年社会工作中的合作，整合各类社区资源，为青少年发展提供良好的社会支持;④探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式;⑤倡导有效的青少年服务和发展政策等。
4.【答案】C
【解析】家庭生命周期理论强调家庭成员的互动交流关系以及需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征。每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求需要家庭成员去面对，让家庭成员感受到一定的压力和挑战。本题案例中，儿子出国读书后，其家庭的发展阶段出现了变化，而张先生夫妇没有及时地调整各自角色。社会工作者在家庭辅导中，帮助他们认识到家庭发展阶段的变化，逐渐适应儿子离开后的生活，正是以家庭生命周期理论为基础的。
5.【答案】A
【解析】在改善亲子关系的服务活动方面，常见的有家庭生活教育、有关家庭的主题活动以及家长学校等服务活动。这些家庭服务活动以预防和发展为主，目的是改善家庭成员之间的沟通交流，增进家庭成员之间的情感联系，促进社区和谐。家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务活动，其目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。
6.【答案】D
【解析】家庭社会工作的产生要比家庭治疗早，它起源于社会工作初期的美国慈善组织运动中的“友好访问者”活动，已有一百多年的历史。
7.【答案】B
【解析】家庭系统理论的核心概念是家庭系统，家庭核心概念的核心要素包括：①家庭作为一个整体大于各部分之和;②家庭系统努力维持改变和稳定之间的平衡;③家庭系统中一位成员的改变影响所有其他家庭成员;④家庭成员的行为遵循相互影响的循环因果的原则;⑤每个家庭系统既包含很多次系统，又归属于更大的社会系统;⑥家庭系统依据已经建立的规则运行。
8.【答案】B
【解析】帮助家庭成员增能原则假设每个家庭成员都有自己解决困难的能力，有效帮助家庭成员克服困难的方式是增强他们克服困难的能力。
9.【答案】A
【解析】情绪管理的步骤依次为：①学会认识情绪;②能够辨别情绪;③懂得掌控情绪;④正确处理情绪。
10.【答案】D
【解析】学生的人际关系困境主要有沉默寡言型、遭人排挤型、行为偏激型、专横霸道型四种类型。
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二、多选题
1.【答案】ABCE
【解析】矫正社会工作者作为矫正团队的专业人员，其最重要的工作内容是为服刑人员提供思想观念、心理人格、行为模式、生活方式等方面的治疗和矫正性质的专业咨询服务。主要包括：①公民教育;②心理、情绪辅导;③职业技能训练;④人际交往意识与能力提升。
2.【答案】ADE
【解析】在社区矫正工作领域，运用社区工作方法，应该注意以下几个方面的问题：①进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境;②开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯;③挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作。
3.【答案】 BCDE
【解析】光荣院社会工作服务对象的问题包括：①老化问题;②老年慢性病增加与生活质量受损;③心理失衡;④社会地位下降;⑤社会隔离。
4.【答案】AD
【解析】基本生活救助是我国社会救助体系的重要组成部分。其主要制度和工作目标是救助城乡贫困的个人、家庭和群体，解决和缓解贫困状况，使之维持基本生活。从制度设计上看，基本生活救助目前在城市主要是城市居民最低生活保障制度，在农村主要是农村低保制度和农村“五保”供养制度。
5.【答案】ABDE
【解析】除了一般社会工作理论和知识中所要求的与家庭一起工作的原则之外，性别视角的家庭工作原则包括：①尊重和接纳现实中家庭形式和婚姻形式的多样性;②重新调整家庭权利，避免家庭暴力、冲突与资源分配不均;③工作和家庭生活的协调与平衡;④父亲的职责和母亲的职责同样重要，都需要训练;⑤社会应该为家庭提供必要的资源和服务，减轻家庭的负担。
6.【答案】BCE
【解析】家庭社会工作包括三个方面的基本功能，即在社会工作者的协助下，帮助家庭成员做好改变的准备，保证家庭维持有效的家庭功能以及维护家庭成员满意的日常生活方式。
7.【答案】ABE
【解析】学校社会工作中，个案管理的基本原则有：①维护自决，灌注希望;②真诚信任，良性互动;③接纳尊重，唤醒自尊。
8.【答案】 ACD
【解析】社区问题分析包括社区内群体性问题分析和社区内共同性问题分析。社区内群体性问题分析包括社区中的老年人、青少年、妇女、残疾人、失业者、贫困者和低收入者等。分析的角度有：①该人口群的共同属性是什么;②人口分布和人口数量如何;③群体存在的问题是什么;④政府是否有相关政策扶持，内容如何;⑤民间和社区组织是否提供服务，内容如何等。而共同性问题是指社区所有居民都卷入其中的，带有明显的“集体性”。BE两项属于社会内共同性问题分析。
9.【答案】ACDE
【解析】我国的调解制度主要由三个部分组成：法院调解、行政调解和人民调解。
10.【答案】ABD
【解析】在社区保健服务中，社会工作者可以与医疗服务人员一起帮助医疗卫生机构搭建起与社区居民、家庭空间的合作关系，协助进行儿童、孕产妇和老年人保健以及慢性病患者的管理。
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