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非谓语动词
非谓语动词是令人头疼的改错类型，它包括不定式、分词、动名词。六级改错中主要出现的是非谓语动词与主要谓语动词之间的混淆。
例：The idea that learn a foreign language is hard work is realized by every student.分析句子结构可知：the idea是主语;is realized是谓语部分;that引导同位语从句。从句中learn a foreign language是主语，而learn是动词形式，应改为动名词learning。
固定搭配转自环 球 网 校edu24ol.com
固定搭配主要包括动词、形容词、名词同介词的搭配以及其它许多惯用法等。解答这类题的关键在于考生掌握大量的短语及固定搭配。
例：It also takes rise to a blurring of the distinction between science and technology.
句中takes rise to是错误搭配，应把takes改为gives。give rise to是固定表达，有引起、导致的意思。考生需要平时积累动介词、动副词等词组以及诸多习惯用语。
词性错误转自环 球 网 校edu24ol.com
词性误用句中，错误主要表现在形容词、名词、副词上。做这类改错题，首先要判断词性及词在句中的位置，然后根据它们在句中所处的位置来确定词性是否正确。一般说来，形容词修饰名词，副词修饰动词，副词修饰形容词。
例：We are not necessary capable of doing such an exacting job.
句中形容词necessary用于修饰形容词capable,属于词性误用，应改为副词形式necessarily。
易混淆的词
英语词汇中有很多词在拼写上、语义上很相似，如assure/ensure, rise/arise/raise, effect/affect,但是它们的用法却迥然不同。这些易混淆的词构成六级改错的一个重要错误类型。?
例：His persistence was awarded when the car finally started. 句中award是颁发，授予(奖赏)之义，而文中想要表达的意思是汽车终于启动了，那就是对他坚持不懈精神的回报。应把award改成reward。
