预约成功
第四单元 实施培训管理
课程实施是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。
(一)前期准备工作
1.确认并通知参加培训的学员。
2.培训后勤准备。
3.确认培训时间。
4.教材的准备。
5.确认理想的老师。
(二)培训实施阶段
1.培训上课前的措施。
2.培训开始的介绍工作。
3.培训器材的维护、保管。
(三)知识或技能的传授
(四)对学习进行回顾和评价
培训后的措施：(1)向老师致射;(2)问卷调查;(3)结业证书颁发;(4)设备清理、检查;(5)培训成果评估。
二、企业外部培训的实施
需做好以下工作：
1.自己提出申请，填写有关外出培训申请表格，经部门同意后交人力资源部加上意见，按管理权限呈企业领导审批，最后由人力资源部备案;
2.需鉴订员工培训合同，合同规定双方的责任、义务;
3.要注意外出培训最好不要影响工作，没有什么特殊的情况，不宜提倡全脱产学习。
三、培训实施计划的控制
培训实施计划控制步骤如下：
1.收集培训相关资料;
2.比较目标与现状之间的差距;
3.分析实现目标的培训计划，设计培训计划检讨工具;
4.对培训计划进行检讨，发现偏差;
5.培训计划纠偏;
6.公布培训计划，跟进培训计划落实。
[相关知识] (了解)
一、教室布置的决定因素
1.参训者人数;
2.不同的培训活动形式;
3.课程的正式程度;
4.培训者希望对课堂的控制程度。
二、对教师进行必要的培训与开发
1.授课技巧培训。
2.教学工具的使用培训。
3.教学内容的培训。
4.对教师的教学效果进行评价。
5.教师培训与教学效果评价的意义。
三、培训资源的充分利用
1.让被培训者变成培训者。
2.培训时间的开发与利用。
3.培训空间的充分利用。
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