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人力资源管理师企业管理人员的培训设计(一)

|0·2015-12-09 17:52:46浏览0 收藏0

  学习目标

  掌握企业不同层级管理人员培训的内容和要求,并能够进行管理人员培训项目的设计。

  知识要求

  一、 管理人员的层次等级

  1.高层管理人员

  高层管理人员是企业的掌舵人,他们应该具有广阔视野,能系统地把握当今全球的社会、政治、经济形势;具有洞察力,能洞察企业内外部各种影响因素;要有全局的战略眼光,能对企业的战略目标和方针进行创造性的规划、决策和控制。

  2.中层管理人员

  中层管理人员是指企业各级职能部门管理人员,他们承担着企业日常经营活动中的各种职能工作的具体计划、组织领导和控制工作,是企业的中坚力量。

  3.基层管理人员

  基层管理员是指在企业生产、销售等经营活动一线执行管理职能的直接管理人员,包括在生产和服务一线中起监督、指导作用的监工和领班等。其管理水平直接影响到企业员工的积极性和对企业的忠诚度。

  二、 管理人员的技能组合

  专业技能:是指对生产产品或提供服务的特定知识、程序和工具的理解和掌握;

  人文技能:是指在组织中建立融洽人际关系并作为群体一员的有效工作能力;

  理念技能:是指从整体中把握组织目标、洞察组织与环境的相互关系的能力;

  1、 对高层管理人员:理念技能最重要,占到其能力的42.7%;

  2、 对中层管理人员:人文技能最重要,占到其能力的42.4%;

  3、对基层管理人员:专业技能最重要,占到其能力的50.3%;

  能力要求

  一、 企业管理人员的一般培训

  1、 知识补充与更新。

  2、 技能开发。

  3、 观念转变。

  4、思维技巧。

  二、 企业高层管理人员的培训

  (一) 高层管理人员的培训方式:高级研习班、研讨会、自学等;到相关院校参加MBA、EMBA等到教育;出国考察等。防止走过场。

  (二) 接班人的教育培训:

  1、 在企业内部矛盾进行教育培训;

  2、 参加公司外部的各种研讨班;

  3、 到国内外高等到学校的工商管理学院进修;

  4、 到子公司实习,获得作为领导者的决策体验;

  5、将上述若干种培训方式综合起来的“三明治”式培养课程。

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