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(三)测评结果调整
1.引起测评结果误差的原因
2.测评结果处理的常用分析方法
3.测评数据处理
(四)综合分析测评结果
1.测评结果的描述
1) 数字描述
2) 文字描述
A、 基本素质。
B、 技术水平。
C、 业务能力。
D、 工作成果。
2.员工分类
3.测评结果分析方法
(1) 要素分析法
(2) 综合分析法
(3) 曲线分析法
n 员工素质标准体系的要素
测评与选拔标准体系的测评对象的数量与质量的测评起着“标尺”作用。素质只有通过标准体系，或者把它投影到测评标准体系中，才能表现它的相对水平与内在价值。它一般由标准、标度和标记三个要素组成。
1.标准：所谓标准，就是指测评标准体系的内在规定性，常常表现为种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。
2.标度：所谓标度，即对标准的外在形式划分，常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。
3.标记：所谓标记，即对应于不同标度(范围、强度和频率)的符号表示，通常用字母、汉字或数字来表示，它可以出现在标准体系中，也可以直接说明标准。
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