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(一) 课程内容的选择;
1、 使学员掌握生产技术和技能。
2、 适应多样化的学员背景，选择不同难度的课程内容进行课程水平 的多样组合。
3、 满足学员在时间方面的需求，开发不同进间跨度的课程组合。
4、 根据培训在技能方面的要求，确定课程内容、难度、时间三要素的组合方式。
(二) 课程内容的制作;
1、 购买现成教材。
2、 改编教材。
3、 自编教材。
(三) 课程内容的安排。
六、 课程演练与试验;收集学员、同事、老师的意见方式如下：
1、应脑风暴法，让参与者自由讨论，主持者记录下各种建议，提炼出修改意见。
2、问卷调查法。
七、 信息反馈与课程修订;
总结预演结果，准备试点的工作包括以下：
1、 检查课程目标并修改课程内容;
2、 修改活动。
3、 核查资料。
4、 调整培训风格。
n 培训课程内容选择的基本要求和内容制作的注意事项
l 课程内容选择的基本要求：
1、 相关性;
2、 有效性;
3、 价值性;
l 课程内容制作的注意事项：
1、 培训教材是培训时的辅助材料，因此，教材的内容不能多而杂，否则会分散学员的注意力。
2、 凡是培训师讲授、表达的内容，教材不必重复。
3、 教材以提示重点、要点、强化参训者认知为重要功能。
4、 应将课外阅读资料与课堂教材分开。
5、 教材应简洁直观，按照统一的格式和版式制作。
6、 制作时用“教材制作清单”进行控制和核对。
n 培训教师的来源、特点、选聘标准
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