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2016年高级人力资源管理师频次选拔法复习

环球网校·2016-04-11 15:06:08浏览101 收藏20
摘要   【摘要】环球网校人力资源管理师频道小编为人力资源管理师学员整理了2016年高级人力资源管理师频次选拔法复习的复习资料,主要讲频次选拔法,供考生复习备考之用,详见下文。  编辑推荐:2016年上半年各地人

  【摘要】环球网校人力资源管理师频道小编为人力资源管理师学员整理了“2016年高级人力资源管理师频次选拔法复习”的复习资料,主要讲频次选拔法,供考生复习备考之用,详见下文。

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  频次选拔法是基于老师意见并利用频次来统计胜任特征的简单方法。现步骤如下:(环球网校人力资源管理师频道为您提供频次选拔法知识)

  1.将老师意见汇总为A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N共14项指标。

  2.依靠老师会议对50名员工是否具有各项指标进行标注,比如根据情况,给编号001的员工标上了A、B、D、E、G、H、I、L这样几项指标,给编号002的员工标上了A、C、D、G、L、M、N……给编号050的员工标上了A、C、E、H、L、M、N,统计这14项指标出现的频次。

  3.将频次较高的若干项指标选取为胜任特征,具体有两种方法:

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  (1)直接按14项指标在50个人中出现的频次选取胜任特征,每项指标最大频次是50,最小频次是1(如果频次低于1则该指标将被删去,不可能成为汇总指标之一),比如A指标的频次为45,B指标的频次为44……频次最小的指标是K,为8次,那么可以根据实际需要,把频次较高的指标挑出来,作为研究的基础指标,再要求老师对这些指标进行重要程度排序,通过整理和加权平均重要程度指标,就能得到一组关于这些指标重要程度的最终排序结果,最后选择重要程度高的指标作为胜任特征。(环球网校人力资源管理师频道为您提供频次选拔法知识)

  (2)把优秀组和一般组分开后再汇总频次,得到优秀组和一般组关于14项指标出现频次的两组数据,比较两组数据,将优秀组区别于一般组的那些指标挑出来,即可得到胜任特征。

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