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【摘要】环球网校温馨提示：人力资源管理师已进入备考阶段，因此小编为人力资源管理学员整理了“2015年二级人力资源管理师员工素质测评的基本原理复习”的复习资料，主要讲员工素质测评的基本原理考点，请大家不要轻视。下面是人力资源管理师员工素质测评的基本原理的详细内容，请仔细阅读。
员工素质测评的基本原理(环球网校人力资源管理师频道为您提供员工素质测评知识)
(一)个体差异原理
员工测评的对象是人的素质。
员工测评的基本假设认为，人的素质是有差异的，这种差异是客观存在的，是不为意志所转移的。造成人们素质差异的因素是多方面的，既有先天的因素，也有后天的自然、社会因素。具体到与工作相联系的素质，不同的人做相同的工作有着不同的效果和效率。
(二)工作差异原理(环球网校人力资源管理师频道为您提供员工素质测评知识)
员工测评的另一个假设是，不同的职位具有差异性。
首先,工作任务的差异，也就是工作内容的差异。
其次，工作权责的差异，即一个职位所具有的决策权力和决策影响力的不同。不同的工作责任，对完成这些任务的人有着不同的要求。
不同的工作就要由拥有相应素质的人来承担。这是社会发展的需要。
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【摘要】环球网校温馨提示：人力资源管理师已进入备考阶段，因此小编为人力资源管理学员整理了“2015年二级人力资源管理师员工素质测评的基本原理复习”的复习资料，主要讲员工素质测评的基本原理考点，请大家不要轻视。下面是人力资源管理师员工素质测评的基本原理的详细内容，请仔细阅读。
(三)人岗匹配原理(环球网校人力资源管理师频道为您提供员工素质测评知识)
所谓人岗匹配就是按照人适其事、事宜其人的原则，根据个体间不同的素质和要求，将其安排在各自最合适的岗位上，保持个体素质与工作岗位要求的同构性，即保持个体需要与工作报酬的同构性，从而做到人尽其才、物尽其用。
员工素质测评作为测量“人”的尺度，在员工与岗位之间架起了桥梁。
人岗匹配包括：工作要求与员工素质相匹配;工作报酬与员工贡献相匹配;员工与员工之间相匹配;岗位与岗位之间相匹配。
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