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25上半年的软考刚结束不久，考试难度大家也都知道了。有考生评论说“考试出题不按教材来，不知道教材还有什么用。”这句话不知道表明了多少考生的心声，毕竟考前大家都花了大量时间和精力去磨教材，突然不按教材出，这出题人实在有点“不够意思”。
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1、教材的用处
首先，咱们得明确一点，教材是软考知识体系的核心载体。尽管考试中存在超纲题，但不可否认的是，至少80%的内容还是来源于教材。
教材就像是一座大楼的基石，它系统地阐述了各个知识点，构建起完整的知识框架，所以如果不把教材吃透，那些超纲题就更难应对了，因为超纲题往往也是要基于基础知识来进行拓展的。
而且，教材中的知识点经过了专业的整理和编排，是我们学习的根本依据，有助于我们从整体上把握考试所需要的知识。
2、不超纲但真的偏
有些题目虽然没有超纲，但非常偏门。比如绩效域，在教材中只占一章的篇幅，却在考试时出了论文题。这就会让很多考生措手不及，觉得这些知识点太冷门，复习的时候都没太在意，不当重点复习，甚至只混了个眼熟。
但换个角度想，这也正是考试对我们知识掌握全面性的一种考查。软考的目的是选拔出真正具备专业能力的人才，所以要求考生不仅要掌握重点知识，对教材中的各个部分都要有一定程度的了解。
像这种看似偏门的题目，其实也在提醒我们，在备考过程中要全面细致地复习教材，无论是不是重点都不能放过。
3、超纲的知识点要怎么找、怎么学？
教材上的重点、偏门的知识点，至少都是有迹可循的，但是那些超纲题怎么办呢？我们是不是要专门花时间去寻找和学习超纲的知识点呢？其实不然。
如果想要显得非常正经，当然也可以说：“去找！去学！学到了就是赚到了。”但是抛开那些套话，从根本上来讲，我们参加软考的目标不就是为了通过考试拿到证书吗？那拿到45分及格不就行了，何必追求高分呢?所以，其实我们不用把太多精力放在寻找超纲题上。
正如前面所说，学好教材，不放过偏门题，抓住这些分数就已经足够达到45分通过考试了。
退一步讲，如果真的想去了解超纲知识点，也不是没有办法。可以关注一些行业内的权威媒体、技术论坛，了解最新的技术动态和行业趋势，拓宽自己的知识面。
但这只是锦上添花，绝不能本末倒置，忽略了对教材的学习。
综上来看，考试不按教材出题，并不代表教材就没用了。教材依然是我们备考软考的核心，是我们获取知识的主要来源。
面对超纲题和偏门题，我们要调整好心态，合理分配学习时间。只有将基础学透悟懂，才能以不变应万变。
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