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每次软考公布成绩时，都有许多考生遗憾地表示自己离合格只差一分之遥。而对于非单独划线地区考生和非青海省考生，即使只差了1分，也是拿不了证书的。看似偶然的失利，反映出备考方法上的偏差。深入分析，其实可以发现一些普遍存在的误区。
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许多考生虽然将大量时间投入于刷题，但题目做完、对过答案后，就放在一边不管了，不会去复盘，没有对同一类题型进行总结，从中提炼答题模板和得分要点。
这就导致在做情景分析题或论述题时，思路混乱、表达随意，无法快速、规范地组织答案，答题效率低不说，还容易遗漏关键得分点。
单纯追求数量的刷题，只是低水平重复，解题能力并没有得到提高，考试时遇到稍有变化的题目便无从下手，得不到高分。
小希建议大家每做完一套题或一类题，都要进行复盘，不仅要知道正确答案是什么，更要分析总结解题思路，形成自己的“答题模板库”。
软考涵盖的知识面很广，内容繁多。想要把每个知识点都掌握，需要非常长的时间。
如果在复习时采取“地毯式”推进，力求掌握所有知识点，很可能导致在更为核心、考查频率更高、难度更大的知识内容上投入严重不足。最后对所有内容都停留在浅层了解。一旦题目考查得深入细致点、综合性稍微强一点，可能就不知道怎么答了。
小编建议大家在复习过程中，将主要精力和时间投入到高频核心考点上，做到深度理解、融会贯通。
对于难点内容，通过查阅资料、询问老师和同学已经针对性练习等方式彻底弄懂;对于非重点内容，则以了解为主，不要钻牛角尖。
有些考生在复习过程中，不注重理解记忆，习惯于死记硬背知识点。比如，只记某个项目管理过程的输入输出工具，却不理解为何需要这些输入、这些工具如何起作用、输出结果如何影响后续过程。
但软考考试，大多数题目都会考查所学知识在具体场景中的运用，要求考生根据给出的材料进行分析、判断和决策。
如果只是死记硬背，看到题目时只会在答题框中堆砌背过的知识点，无法有效关联场景，往往文不对题、空洞无物，自然难以获得高分。
小编建议大家在学习任何一个知识点时，多问自己“为什么”和“怎么用”。学着用自己的语言阐述概念，自己动手画思维导图，思考知识点在真实项目场景中可能如何体现。
有些考生在写论文时，往往只关注题目给出的论文主题，不看子题干的要求，导致偏题。
比如，“论信息系统项目的风险管理”这一论文主题下，子题干要求“结合具体项目，论述你是如何进行风险识别和风险应对的，并总结你的心得体会”。
如果忽略“风险识别和风险应对”这一具体范围限定，而面面俱到地写满风险管理所有过程，很可能直接被判不合格。
小编建议大家在开始论文写作前，先审题，明确子题干要求论述的要点范围。预先准备的项目素材和论文框架，要根据题目要求进行裁剪、调整和填充，呼应主题。
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