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2022年卫生资格全科主治医师案例分析题高分攻略
一、考试注意要点：
1、临床资料收集(考试时每一病例先给出一个简要病史，继而在后续的考试中不断完善病史)。
2、通过分析资料作出诊断(通过分析病史认识疾病，作出相对可能性最大的诊断，相当于临床的“拟诊”)。
3、通过观察病情的发展及治疗效果对诊断进行验证或修正。
考试内容涉及较广，基本上学的每一个系统都有疾病涉及到，所以要求考生对大纲中的每一个点都做到了然于心。
除了考题设置有难度，考试进程呈单向性。进行考试时，在某一个小题的测试过程中，考生是可以随时查看、修改此小题答案的，而一旦确认完成本小题作答，进入下一个题目时，考生将不能退回到上一题进行查看和修改答案。因此考生须谨慎、认真作答。
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二、采用“只可前进，不可后退”主要考虑三点：
1、模拟临床、贴近临床，如医生下达医嘱，护士已执行，则此医疗行为所导致的结果就已确定；
2、因考试进程的单向性，使命题的思路大为拓宽，题间相互关联，一环扣一环，令考生感觉如在现实工作中对患者进行检查、诊断和治疗也需要严谨全面；
3、由于试题题间序贯性的特点，试题后面的提问往往已经明示或暗示前面提问的答案，因此不允许考生再返回进行修改；
经多年实践证明，考试进程单向性是完全符合卫生专业技术资格考试特点的。
三、评分原则：
多选、错选、少选都会扣分，举例：正确答案为ABCD，若每一个选项都是1分，共4分(真实考试会有主、次选项之分，主选项分值高一点，但是为了大家方便理解，以下每一个选项都是按1分举例)。若考生作答ABCDF，则得3分——因为多选，ABCD作答正确得4分，但F多选，需倒扣1分，故得3分；若考生作答ABF，则得1分——因为错选，AB正确，得2分，F错选倒扣1分，故得1分;若考生作答ABC，则得3分——因为少选D选项。考试也会出现个别题目有无效选项，就是可选可不选，这种的，大家也不用慌乱，无效选项不得分、不扣分。
总之，全科主治医师案例分析题需谨慎作答，综合性极强。做题时应将自己置身于实际临床工作中，遇到这样的患者，应从哪方面进行考虑。从实际出发的同时，要注意规范化的操作方法，不能局限于自己平时的习惯而疏忽规范的要求。
【全科主治医师模拟试题】
下列哪一项体现了全科医疗中的协调性服务
A: 采用适宜技术
B: 建立双向转诊制度
C: 建立居民健康档案
D: 提供“六位一体”的服务
E: 对人的整个生命周期提供服务
正确答案: B
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