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2026年初级社会工作者真题已更新,本文根据考生回忆整理相关真题,抓紧时间来核对答案,仅供参考,预祝考生取得好成绩。
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34.小杨为血液透析患者的家属开设了减压小组。在小组社会工作服务开始阶段,下列组员的表现中,最能体现出"矛盾的心理与行为特征"的是()。
A.组员常常陷入沉默,互相观望,大家都在等着别人先说
B.组员对参加小组活动充满兴奋好奇,同时也有疑惑焦虑
C.组员试探性地询问彼此的姓名、居所、工作单位等情况
D.组员的行为大都十分谨慎,彼此之间也非常客气与礼貌
【参考答案】B
【参考解析】A错误,组员常常陷入沉默,互相观望,大家都在等着别人先说,这体现了组员的"沉默而被动"的特征。他们因为刚进入小组,不了解小组规范,怕说错话、做错事,所以表现出沉默和观望。B正确,组员对参加小组活动充满兴奋好奇,同时也有疑惑焦虑,这正是"矛盾的心理与行为特征"的体现。他们既对小组充满期待,又对小组的能力和价值有所怀疑,担心社会工作者和其他组员对待自己的态度,这种矛盾使他们在情感上陷入既投入又逃避的状态。C错误,组员试探性地询问彼此的姓名、居所、工作单位等情况,这体现了组员"小心谨慎与相互试探"的特征。他们在开始阶段会通过试探性的询问来了解其他组员,但不会涉及更深入的问题。D错误,组员的行为大都十分谨慎,彼此之间也非常客气与礼貌,这也体现了组员"小心谨慎与相互试探"的特征。他们在开始阶段的行为拘谨,表现出客气和礼貌。
35.小吴的服务对象小佳是一名高二学生,最近她经常与宿舍同学发生矛盾。小吴结合小佳所处年龄段的主要特征进行评估。下列内容中,属于该发展阶段特征的是()。
A.第二性征尚没有发育成熟
B.社会关系从家庭转向同伴
C.道德推理能力较弱
D.情绪体验波动不大
【参考答案】B
【参考解析】A错误,青少年阶段的生理特征之一是第二性征已经基本发育成熟。因此,第二性征尚未发育成熟不属于高二学生(青少年)的发展特征。B正确,青少年阶段的社会性发展特征之一是社会关系从家庭逐渐转向同伴。这一阶段的青少年更重视与同伴的关系,同伴的影响逐渐增强。C错误,青少年阶段的思维特点之一是抽象逻辑思维能力的发展,道德推理能力也逐渐增强,能够从他人的立场考虑问题并进行实事求是的评价。因此,道德推理能力较弱不符合青少年阶段的特征。D错误,青少年阶段的情绪发展比较丰富和强烈,情绪体验波动较大,出现两极性特征。因此,情绪体验波动不大不符合青少年阶段的特征。
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自2022年度起,社会工作者职业资格考试实行相对固定的合格标准,各科目合格线均为试卷满分的60% 。
部分单独划线地区合格标准可能低于60分,具体以官方通告为准。
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