普通话水平测试纲要及内容是什么？

2026年各地普通话水平测试有序开展，《普通话水平测试纲要》作为考试的核心依据，明确了测试的范围、题型和评分标准，是考生备考的重要参考。不少考生对纲要内容、测试具体模块及考查重点了解不够细致，备考缺乏方向，本文为大家梳理如下。

一、普通话水平测试纲要核心定位

《普通话水平测试纲要》由教育部语言文字应用研究所制定，是全国普通话水平测试的统一命题依据和评分准则，其内容会根据语言应用实际适时微调，现行版本为最新修订版，适用于全国各省市的普通话测试。

纲要明确了测试的性质为标准参照性考试，测试对象涵盖各类职业人群与社会考生，核心考查应试人的普通话语音、词汇、语法的规范运用能力，以及口语表达的流畅度，测试结果划分为三级六等，作为应试人普通话水平的官方认定依据。

二、普通话水平测试核心考试内容

普通话水平测试全程为计算机辅助口试（一级甲等为人工复审），无笔试环节，依据纲要要求，考试分为四个固定模块，各模块考查重点不同，总分100分，具体内容如下：

读单音节字词（10分）：考查声母、韵母、声调的标准发音，共100个字词，无生僻字，重点检测语音准确性；

读多音节词语（20分）：考查轻声、儿化、变调等语流音变及词语发音，共50个词语，兼顾双音节和多音节；

朗读短文（30分）：从纲要指定朗读作品库中随机抽取一篇，考查朗读的语音、语流、停顿及感情表达，作品多为记叙文、散文类，字数在400字左右；

命题说话（40分）：从纲要给定话题中随机抽取二选一，无文字稿即兴表达3分钟，考查普通话的口语运用能力，重点检测语音规范度、表达流畅度和词汇语法正确性。

三、测试纲要的备考实用价值

明确备考范围：纲要划定了单音节、多音节字词库和朗读作品库，考生可据此针对性积累，避免盲目备考；

掌握评分标准：纲要明确了各模块的扣分规则，如发音错误、漏读、停顿不当等的具体扣分标准，考生可对照规范自身表达；

贴合考试实际：所有测试题目均出自纲要划定范围，无超纲内容，吃透纲要内容能大幅提升备考效率和考试通过率。

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