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教师招聘面试中,试讲是重头戏之一,也是考官评价教师能力的重要手段。下面介绍一些试讲的高分技巧,供大家参考。
1. 引语
在试讲之前,先用简洁明了的语言表明自己所要教授的科目和内容,这可以帮助考官更好地理解你的教学目标和方法。
2. 普通话
在试讲中,使用标准的普通话是基本功。要注意咬字清晰,语调抑扬顿挫,不要有口头禅。同时要注意音量大小,不要过小。
3. 音量
音量要大,这可以更好地吸引考官的注意力。考官在这时候就是测试你是否具有教师的潜能,如果音量过小可能会让考官觉得这个考生的嗓音不适合做教师。
4. 音调
语调要抑扬顿挫。要有重音、轻音、拖音,有节奏性。不要过于平淡,也不要太夸张。
5. 语速
语速要适中,不宜太快或太慢。要让学生听得懂,同时也要有节奏感。
6. 仪态
试讲时要注意仪态。抬头挺胸,目视前方。双手可随意放在身体的两侧,也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下,与学生或专家又眼神的交流。
7. 板书
试讲时要注意板书,粉笔字也是教师的基本功。除了字要公整之外,板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边,要分散开来,便于学生观看。
8. 试讲
授课要注意启发性。多提问,多时间让学生思考,自由讨论。授课要有感情,有逻辑。说话要化繁为简,生动活泼。面部表情不要太紧张,要面带微笑。
9. 说课
说课不一定按照固有的程序。说课可以尽量加入你自己对本课独特的理解,或是对您所教授科目的理解。让考官认为您有自己的思想在里面。
10. 答辩
答辩要语言流利。回答问题会就是会,不会就是不会,不要不懂装懂。更不要打断专家的提问。
除了试讲,结构化面试中也常常出现一些固定问题。下面给出一些常见问题及答案举例:
1. 新课改与新课程标准的价值取向是什么?
新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等。
2. 为什么学生会偏科?
学生偏科有很多因素,但兴趣、态度是最主要的。有心去学一门功课,无论周围有什么影响你,你都可以坚持下去。兴趣也很重要,只要你有这个心去学习,不管你是否喜欢这门功课,你都会变得更感兴趣。
3. 做一个好教师固然离不开敬业、爱生和扎实的专业知识,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?
教学的最重要特质是身理和心理的健康;得到社会的认可和支持;学生满意,喜欢听课;师德、人品及个人的修养、良好的表达能力及为人处事能力、爱心与责任心等。
以上是教师招聘面试试讲高分技巧及结构化面试中常见问题及答案举例。希望对大家有所帮助。