2023年健康管理师考试冲刺模拟试题及答案解析（11月28日）

随着各地2023年11月健康管理师考试的落幕，我们为您精选了2023年健康管理师考试的模拟试题及答案解析。同时，我们也汇总了在健康管理师考试中常见的易混淆问题和常见错误，目的是通过实战模拟训练帮助考生提升考试表现。

（为了方便大家备考，可通过资料下载区域免费下载历年真题及答案解）

1.健康教育策略的核心是（）。

A.针对性解决个人问题

B.使人们采纳健康行为的意愿得以实现

C.促进健康行为

D.教育人们形成有益于健康的认知和技能

E.通过群体的教育来影响其中的个体

【答案】: D

【解析】:D项，教育策略的核心是教育人们形成有益于健康的认知和技能，从影响健康的因素角度讲，既作用于倾向因素，也作用于强化因素。

2.实施健康教育计划的主要工作不包括（）

A.组织机构建设

B.制订实施的工作时间表

C.制订健康教育计划目标

D.设施设备与健康教育材料

E.实施人员培训

【答案】: C

【解析】:健康教育计划的实施是将科学的计划落实为具体操作的过程，是健康教育项目实现其目标的关键。ABDE四项，属于实施健康教育计划的内容，通常实施健康教育/健康促进计划需要完成5个方面的工作：①制订实施的工作时间表。②实施的质量控制。

③组织机构建设。④实施人员培训。⑤设施设备与健康教育材料。C项，制定健康教育计划目标属于计划设计的内容，不是实施健康教育计划的内容。

3.依据行为改变的阶段理论，健康管理师在第1、2阶段的最主要工作是（）

A.重点促使人们进行思考，认识到危险行为的危害，权衡改变行为的利弊，从而产生改变行为的意向和动机

B.促使人们做出决策，尽快开始改变危害健康的行为

C.改变环境来消除或减少诱惑

D.通过自我强化和学会信任来支持行为改变

E.重点提高人们的自我效能与知识和技能

【答案】: A

【解析】:实践中，为保证行为干预的有效性，健康管理师必须先了解人们在不同的行为阶段的不同需求，然后有针对性地采取措施帮助他们进入下一阶段。A项，行为改变的阶段理论在第1、2阶段，应重点促使人们进行思考，认识到危险行为的危害、权衡改变行为的利弊，从而产生改变行为的意向、动机。B项，在第3阶段，应促使他们做出决策，尽快开始改变危害健康的行为。CD 两项，在第4、5阶段，应改变环境来消除或减少诱惑，通过自我强化和学会信任来支持行为改变。如干预效果不理想或不成 功，对象的行为会停留在某一阶段甚至倒退。

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