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2022年山西特岗教师招聘3500人报名官方通道将于6月20日18:00关闭
一、报名入口
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二、报名时间
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考前模拟练习：
有研究表明，处于婴儿期的孩子在哭闹时如果可以得到父母的及时安慰，那么，当孩子长大后，他们的安全感会相对更强。根据埃里克森的社会化发展理论，处于婴儿期的孩子的人格发展任务是( )。
A.自主感对羞怯与怀疑 B.信任感对不信任感
C.同一性对角色混乱 D.主动感对内疚感
【答案】B。解析：本题考查的是埃里克森的社会化发展理论。埃里克森认为人格的发展贯穿于个体的一生，整个发展过程可以划分为八个阶段，包括婴儿期、儿童早期、学前期、学龄期、青年期、成年早期、成年中期和成年晚期，其中前五个阶段属于成长和接受教育的时期。
A选项，自主感对羞怯与怀疑，属于儿童早期(1.5~3岁)的发展任务，体验着“意志”的实现。这个阶段中的儿童已经学会了走路，并且能够充分利用掌握的语言和他人进行交流，开始表现出自我控制的需要与倾向，渴望自主并试图自己做一些事情(比如吃饭、穿衣、大小便)。儿童这种对权利和独立性的渴望常常与父母的要求相冲突，出现“第一个反抗期”。与题干不符，故排除。
B选项，信任感对不信任感，属于婴儿期(0~1.5岁)的发展任务，体验着“希望”的实现。所谓基本信任感是指“一种充分信任他人，并且自己也值得信赖的基本感觉。”母亲给婴儿提供食物并满足爱抚的需要，婴儿也需要满足母亲的需要。如果婴儿得到较好的抚养并与母亲建立了良好的亲子关系，儿童将对周围世界产生信任感，否则将产生怀疑和不安。这种不信任感可能伴随儿童度过整个童年期，甚至影响到成年期的发展。信任感是整个人格发展的基础。题干中，孩子处于婴儿期，哭闹时得到及时安慰，长大后便可拥有较强安全感，婴儿期的任务是建立起对周围世界的基本信任感，克服怀疑感。故B项正确。
C选项，同一性对角色混乱，属于青年期(12~18岁)的发展任务，体验着“忠诚”的实现。这一阶段的个体开始体会到自我概念问题的困扰，开始考虑“我是谁”这一问题，体验着角色统一与角色混乱的冲突。自我同一性的形成与职业的选择、性别角色的形成、人生观的形成等有着密切的联系。如果个体在这个时期把这些方面很好的整合起来，他所想的和所做的与他的角色概念相符合，个体便获得了较好的角色同一性。与题干不符，故排除。
D选项，主动感对内疚感，属于学前期(3~6、7岁)的发展任务，体验着“目的”的实现。这一阶段儿童的活动范围逐渐超出家庭的圈子，儿童开始追求处于自我利益和动机的活动。他们想象自己正在扮演成年人的角色，并因以为自己能从事成年人的角色和胜任这些活动而体验一种愉快的情绪。与题干不符，故排除。
综上所述，本题正确答案为B。
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