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2022年山西省特岗教师考什么？官网
一、考试内容
笔试内容为学科知识、教育理论、教育法规和中小学教师职业道德规范等。面试主要考察应聘人员的基本素质、教育教学能力和仪表举止等。
二、考试时间
| 考试节点 | 时间 |
| 公告发布时间 | 2021年4月16日 |
| 报名时间 | 2021年4月21日-28日 |
| 准考证打印时间 | 2021年5月19日-21日 |
| 笔试时间 | 2021年5月22日 |
| 点击查看2021年山西特岗公告 | |
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每日一练：
家长们追求“神童”模式的培养，只重视知识的学习而忽视了学生情感、社会性等多方面的发展。这种做法违背的理论有( )。
A.行为主义学习论 B.认知主义学习理论
C.人本主义学习论 D.建构主义学习理论
【答案】C。
【解析】本题考查学生对学习理论及其对应观点的区分。人本主义学习理论的代表人物是马斯洛和罗杰斯，其主张以人为本，关注个人的需要，注重学生的情感等方面的培养。罗杰斯本人提倡“知情合一”，主张认知和情感的结合，培养认知和情感、社会性等多方面发展的“完人”或“功能完善者”。题干中，家长追求“神童”，而忽略了学生情感、社会性等多方面的发展是违背了人本主义学习论。故C项说法正确。
选项A，行为主义学习论强调刺激与反应之间的联结，与题意不符。
选项B，认知主义学习理论强调学生主动的在头脑中形成认知结构，不强调个人的情感，与题意不符。
选项D，建构主义学习理论主要强调知识的动态性、情境性，学生经验世界的丰富性和差异性，与题意不符。
综上所述，选项A、B、D三项均为干扰项，与题干不符，排除。故本题正确答案为C。
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