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2022年河北承德隆化县特岗教师招聘条件及要求
招聘条件：
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(一)招聘对象
1.普通高校本科及以上毕业生。
2.具有河北省户籍(或生源)的普通高校师范类专业专科毕业生(不包括早期教育和学前教育类专业专科毕业生)。
(二)基本条件
1.符合《教师法》《教师资格条例》等法律法规规定的身体条件和心理条件。符合新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则要求，无刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录。
2.年龄不超过30周岁(1991年6月1日后出生)，且未就业或已与原单位解除劳动(聘用)合同。
3.应聘初中教师岗位须具有普通高校本科及以上学历，应聘小学教师岗位，应具有普通高校本科及以上学历或普通高校师范类专业专科学历。根据设岗县要求，《河北省2021年农村义务教育阶段教师国家特设岗位计划招聘岗位表》中，带“●”号的初中教师岗位须具有硕士研究生及以上学历，带“★”号的小学教师岗位须具有普通高校本科及以上学历。
4.教师资格证书要求
(1)应聘初中岗位，须具有初级或高级中学教师资格证书，应聘岗位学科须与本人教师资格证书任教学科一致。应聘小学岗位，须具有小学或初级、高级中学教师资格证书，小学体育、音乐、美术、英语、全科岗位学科须与教师资格证书任教学科一致，其他岗位不限教师资格证书任教学科，具有小学全科教师资格证书者，可应聘小学岗位全部学科之一。中等职业学校文化课教师资格可按高级中学教师资格应聘相应岗位，其他中等职业学校教师资格不符合岗位要求。
(2)受疫情影响，暂未取得教师资格证书的人员，可持在有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》或笔试合格成绩—“中小学教师资格考试(NTCE)成绩”(幼儿园、小学教师资格为两科笔试成绩，初中、高中教师资格为三科笔试成绩)根据上述(1)中要求报考相应的岗位，但面试时必须提供符合应聘岗位要求的教师资格证书，否则不具备面试资格。
5.具有《普通话水平测试等级证书》，普通话水平必须达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及其以上标准，语文学科岗位须达到二级甲等及其以上标准。
每日一练：
江老师为了探究讲授法和讨论法的教学效果，在所教的两个班中实施不同的方法，两班学生在智力、学生基础等方面基本均衡，一个月后测量其成绩差异。这种研究方法属干( )。
A.观察法 B.调整法 C.实验法 D.个案研究法
【答案】C。解析：本题考查教育研究方法。
A选项，观察法是研究者在自然条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，有目的、有计划地对研究对象进行系统考查，从而获取经验事实的研究方法。
B选项，调整法不属于常用的教育研究方法。
C选项，实验法是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定的条件，人为的影响研究对象，从而验证假设，探讨条件和教育对象之间因果关系的研究方法。
D选项，个案研究是研究者在自然状态下，对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析，来认识该案例的现状或发展变化的研究方法。
题干中汪老师为了验证自己的假设，选用两个班级，人为的控制了一些变量，考查在两种不同的方式下的教学效果，属于实验法。故本题选C。
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