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高中物理教师招聘面试题目：《加速度》、《机械能守恒定律》、《弹力》、《向心加速度》、《线速度》、《三种宇宙速度》、《自由落体运动》等。
面试通常包括试讲与说课两种。在面试方面，一般就是专业课的考查，具体比如考生面试的是小学语文教师，那么面试的题目很可能就是本地小学高年级的教材中的一篇，各位考生可以根据详细的科目进行复习。说课或者讲课后考官还会即兴出一些教育类的有关问题进行考查，主要考查教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件的看法。
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面试对考生至关重要,而绝大多数参加面试的考生在这个重大关头会焦虑,这是正常的。 只要学会以平常心对待面试,调整心态。若能做到这一点就会发现,面试远非那么可怕。
面试前可适当看些励志以及人生哲理方面的书,特别是对成功、失败、挫折的看法以及如何面对压力等,增强个人的心理承受力。在面试前,考生习惯叙述一些自身的事情。 这些叙述一般是讲给别人听的,然而,却无意中暗示着个人的想法。 面试焦虑者的叙述常常是消极的,他(或她)习惯性地对别人讲“我可能通不过面试”“我缺乏应变能力,恐怕难以对付面试中的应变题”“我表达能力不够好”等。 这些消极的暗示会破坏心境,分散注意力,降低自己的信心,将会把个人引入胡思乱想之中,导致自己无法在面试中积极地发挥个人的水平,其面试结果自然会不幸被个人的消极暗示所言中。相反,假如能对自己进行积极的暗示,就会充满自信、心境悠然、注意力集中、思维敏捷,就能在面试里积极地表现自我,而面试结果也会常常被自己的积极暗示所击中。
1.心态。良好的心态会让你用更好地状态面对这次考试，心态不摆正，会致使你在面试过程中的言行举止过于紧张，不贴合老师的身份，那么留给考官的第一印象就会大打折扣，因此我们需要调整自己的心态。
2.在面试的时候，很多考生会过分在意考官的状态，从而表现得畏畏缩缩，所以，我们要在考场上对个人的角色有明确的认知。走上讲台之前，我们是一名考生，对考官要尊敬有礼，但绝不是害怕。当我们走上讲台之后，那么我们的身份就转变为一名教师了。
3.注意眼神的互动、走动交流等。