短信预约提醒成功
教师招聘考试的录取名单一般能在考生所报名地区的人事考试信息网、考试院、人社局官网或人民政府官网中查看到。
具体在什么门户网站能查询，则要看考试举办部门的安排，通常在招聘公告上都有说明录取名单公布的途径，另外，考生在通过考试以后有短信提醒查看录取名单的方式。
面试一般包括试讲和说课两种。在面试方面，一般就是专业课的考查，具体例如考生面试的是小学语文教师，那么面试的题目很有可能就是当地小学高年级的教材里的一篇，各位考生可以依据具体的科目进行复习。说课或讲课之后考官还会即兴出一点教育类的相关问题进行考查，主要考查教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件的看法。
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招聘面试测试的重点是应聘人员的授课水平和能力，包含考查是否具备教师的基本素质以及应聘者的形象、气质是否符合教师的基本要求，通过试讲、说课和答辩几种形式考查，不一样地区、不同用人单位组织面试的形式各不一样，或者选择其中一种，或者选择其中几种，个别地方甚至对不同学科选择的面试形式也有不同。相对于教师资格考试的面试，教师招聘面试对考生的考查会更深入和实际，方式较为灵活，难度也大些。
1、板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不能太差。
2、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。
3、试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。比如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。
4、可以在某个详细环节提供几套教学方案，把教师的预设体现得很充分，同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。
5、课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，决不可以面面俱到。
6、尽快切入重点。详细讲重点(也就是能出彩地方)，不然导入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。试讲时，可以省略掉作家作品介绍，字词检查等次要内容。深挖重点，然后再点一下文章其它部分，勾出文章整体思路，给人以整体感。分析重点段落时，集中落脚到关键句，关键词，这样才详细而实在，不然笼而统之，难以讲清。分析也细致不下去，要分析细致然落脚到文中字词，这样又紧扣了教材，不至于犯脱离课文的毛病。