短信预约提醒成功
教师招聘考试的录取名单通常能够在考生所报考地区的人事考试信息网、考试院、人社局官网或人民政府官网里查看到。
具体在哪一个门户网站能够查询，则要看考试举办部门的安排，通常在招聘公告上都有说明录取名单公布的途径，另外，考生在考过考试以后会有短信提醒查看录取名单的方式。
面试通常包括试讲与说课两种。在面试方面，一般就是专业课的考查，具体比如考生面试的是小学语文教师，那么面试的题目很有可能就是当地小学高年级的教材里的一篇，各位考生可以根据详细的科目进行复习。说课或者讲课后考官还会即兴出一点教育类的相关问题进行考查，主要考查教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件的看法。
经过抽签、抽题、备课、考试一系列过程，下面就是评分了，面试满分是100分，通常是在面试考试结束，面试官在评分表上打分并签字，由计分员计算出本考生面试分数(总分保留到小数点之后两位)，面试成绩需要经过考场主考官签名确认，以当场报分的方式向考生公布。面试主要考察应聘者学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等。详细的评定分数标准见下方：
基本素养：25分；学科知识：30分；语言表达：30分；仪表举止：15分。
1、板书时避免无声板书、长时间课堂空白，能够在板书的同时结合问题与内容，做适量的讲解。说话写字的速度不可以太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不能太差。
2、教学设计各环节与要素尽量完整、完善，教学过程能够写出合适的小标题，吸引评委注意力。
3、试讲的时候没学生参与，但同样要体现自主、合作与探究的学习方式还有新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。比如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。需要有师生互动，就算面对老师讲课，也要体现学生活动。
4、能够在某一个详细环节提供几套教学方案，把教师的预设体现得非常充分，与此同时又可以充分表现教师把握生成的基本素养。
5、课堂要点突出，一到两点就足够的，其它的不讲或者略讲，决不可以面面俱到。
6、尽早切入重点。详细讲重点(也就是可以出彩地方)，不然带入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。试讲的时候，能够省略掉作家作品简介，字词检查等次要内容。深挖重点，然后再点一下文章别的部分，勾画出文章总体思路，给人以整体感。分析重点段落时，集中落脚到关键句，关键词，这样才详细而实在，要不然笼而统之，难以讲清。分析也细致不下去，需要分析细致然落脚到文中字词，这样既紧扣了教材，不至于犯脱离了课文的毛病。